Conférence
Notice
Langue :
Français
Crédits
Jean Jouquan (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/4x09-a965
Citer cette ressource :
Jean Jouquan. Canal-U-Médecine. (2006, 1 juin). SIFEM 2006 - L'évaluation des apprentissages : un acte pédagogique et une pratique sociale , in Société Internationale Francophone d'Education Médicale - Beyrouth 2006. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/4x09-a965. (Consultée le 9 novembre 2024)

SIFEM 2006 - L'évaluation des apprentissages : un acte pédagogique et une pratique sociale

Réalisation : 1 juin 2006 - Mise en ligne : 14 octobre 2007
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Descriptif

L'évaluation des apprentissages a une double fonction pédagogique et sociale . Il faut recueillir des informations afin de porter un jugement quant à la valeur de ces apprentissages et interpréter ces informations. cette évalution crée aussi des difficultés. L'auteur expose les impacts positifs et les difficultés : volume important d'informations , difficultés de mutualiser les points de vue.

Origine CERIMES - Canal-U Médecine et Santé Générique SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD médecine

Intervention

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