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Une méthode audio-visuelle


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Auteur(s) :
BLANCHET Philippe

Producteur Canal-U :
Les Amphis de France 5
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Les chapitres


Une méthode audio-visuelle

Il sagit, dans ce cours, détudier une méthode audiovisuelle denseignement de la langue française à létranger (Voix et images de France, 1966). Cette approche "communicative" marque une révolution pédagogique dont le postulat fondamental est limmersion dans la langue et la culture en prenant en compte la globalité de la perception humaine.

Générique
Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimmermann Producteur : Patrice Roturier Remerciements : A l'UFR Langues et la mission TIC de l'université Rennes 2 aux étudiants aux auteurs des ouvrages clés Liste des méthodes de français langue étrangére commentés dans la série : - Cours de langue et de civilisation francaise, de G. Mauger, édition Hachette, Paris, 1953 - voix et images de france, de P. Rivenc, H. Gauvenot, J.Boudot et M-T. Moger, éditions Didier/CREDIF, Paris 1966 - Sans frontières, de Ph. Dominique, Michel et Michèle Verdelhan, éditions Clé International, Paris 1982 - Archipel, de J. Courtillon et S. Raillard, éditions Didier/CREDIF, Paris 1982 - Fréquence Jeunes, de G. Capelle, M Cavalli et N. Gidon, éditions Hachette, Paris 1994 - Scénarios professionels de J. Blanc, J-M. Cartier et P. Lederlin, éditions clé international, 1994 - Réferentiel linguistique de base (FLE et alphabétisation), publié par le Fond d'Action Social pour les travailleurs immigrés et leurs familles, et la région Nord-Pas de Calais, 1996 Production exécutive : Rennes 2 CREA-GRIS Coproduction : Université Rennes2/CNED-Pôle EAD Copyright : Rennes2 CREA-GRIS/CNED-Pôle EAD septembre 2000

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    Date de réalisation : 1 Janvier 2000
    Durée du programme : 52 min
    Classification Dewey : Éducation
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    Catégorie : Vidéocours
    Niveau : niveau Licence (LMD)
    Collections : Didactique des langues
    ficheLom : Voir la fiche LOM
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    Auteur(s) : BLANCHET Philippe
    producteur : Université Rennes2/CNED-Pôle EAD
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    Langue : Français
    Mots-clés : didactique méthodologie langues méthode
 

commentaires


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Malena 18/10/2015 21h34

Les propos tenus dans ce cours risquent de générer une sérieuse confusion entre le concept de "méthodes", c’est-à-dire un ensemble de théories et d'hypothèses (C. Germain, 1993) et celui de "matériel pédagogique" qui est simplement l’aboutissement de ces hypothèses. Je suis également surprise de la superficialité de cette présentation de la méthode SGAV dont les fondements théoriques ne sont jamais présentés alors qu’ils permettraient pourtant d'en comprendre en profondeur l'acronyme SGAV. En particulier sa conception de l'apprentissage issue de la Gestalt théorie (qui éclaire de façon limpide le terme structuro-global), mais également le fait que les termes audio et visuel ne se réfèrent pas tant au projecteur ou au magnétophone, mais à l'ouïe et à la vue. De plus, les critères de sélection (fréquence et sélectivité) et d'organisation du contenu de la méthode SGAV sont à peine esquissés. On en reste donc à l'écume de cette méthode et on peut s'inquiéter à juste titre du degré de compréhension qu'en auront les futurs professeurs auxquels s'adresse ce cours. Mais, vu la prémisse de départ qui confond le concept de méthode avec celui de matériel pédagogique, cette superficialité est logique et cohérente. Pour moi, ce cours porte exclusivement sur le matériel pédagogique « Voix et images de France », issu des principes d’une méthode structuro-globale audiovisuelle dont les fondements théoriques n’ont jamais été explicités.
 

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