Matériaux et usages de l’écrit - Chapitre 3
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Matériaux et usages de l’écrit constitue le troisième chapitre de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie.
L’évolution des usages de l’écriture est intimement liée aux matériaux qui en sont le support. Jack Goody explique que l’écriture monumentale fixée dans la pierre ne pouvait avoir qu’une fonction ostentatoire et politique. L’introduction au fil de l’histoire d’autres supports comme le papyrus et le parchemin – par suite, le papier – ont conduit à une pratique cursive de l’écrit qui facilita la propagation des livres. Ainsi, l’écrit passe d’un usage restreint à un usage intensif. Cette évolution se confirmera en Occident avec l’avènement au XVème siècle de l’imprimerie et la tendance se confirme avec les écrans numériques contemporains. Comment ne pas voir dans le filigrane de ces mutations la question de l’écriture et du pouvoir, autant que celle des pouvoirs de l’écrit ?Cette ressource est accessible pour les personnes atteintes de handicaps visuels et auditifs.
Chapitres
Intervenants
Thèmes
Notice
Documentation
Bibliographie,Accès Handicap
Bibliographie Chapitre 3
A.-M. Christin, Histoire de l’écriture. De l’idéogramme au multimédia, Paris, Flammarion, 2012.
E. L., Eisenstein, La révolution de l’imprimé à l’aube de l’Europe moderne, La Découverte, Paris, 1991.
J. Bottéro, Mésopotamie, l’écriture, la raison et les dieux, Gallimard 1987.
L. Godart, Le pouvoir de l’écrit, Aux pays des premières écritures, Paris, Armand Colin, 1990.
Vous trouverez à télécharger ici les fichiers RTF de la transcription du contenu oral du chapitre 3 de la ressource Jack Goody et l'empire de la littératie, ainsi que le sommaire et la bibliographie de la leçon, pour codage Braille.
Sommaire
Chapitre 3 - Matériaux et usages de l’écrit
Bibliographie
Liens
Sommaire de la ressource
3 - Handicap - Bibliographie - Fichier RTFFichier RTF de la Bibliographie du Chapitre 3 pour codage Braille
2 - Handicap - Chapitre 3 - Fichier RTFFichier RTF du Chapître 3 pour codage Braille
1 - Handicap - Sommaire - Fichier RTFFichier RTF du Sommaire pour codage Braille
Avec les mêmes intervenants
-
La littératie : Les acquis et les perspectives - ConclusionPrivatJean-MarieKaraMohammed
La littératie : Les acquis et les perspectives est la conclusion de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie. Dire que l’écriture constitue un fait culturel majeur ne revient pas à
-
La littératie dans le monde - Chapitre 2PrivatJean-MarieKaraMohammed
La littératie dans le monde constitue le second chapitre de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie. Un terme suffirait à résumer ce chapitre, celui d’hégémonie. Hégémonie supposée d
-
Commencements de l’écriture et impacts civilisationnels - Chapitre 1PrivatJean-MarieKaraMohammed
Commencements de l’écriture et impacts civilisationnels constitue le premier chapitre de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie. Lorsque le Professeur Jack Goody évoque les modes de
-
Jack Goody et l'empire de la littératie - IntroductionPrivatJean-MarieKaraMohammed
Jack Goody et l’empire de la littératie est une Grande Leçon sur la littératie construite autour d’une conférence donnée en 2006 par le Professeur Jack Goody à l’université Paul Verlaine-Metz.
-
Jack Goody et l'empire de la littératie (version intégrale)PrivatJean-MarieKaraMohammed
Jack Goody et l'empire de la littératie est une Grande Leçon en anthropologie de l'écrit proposée par Mohammed Kara et Jean-Marie Privat (Université de Lorraine). Cette ressource est accessible pour
-
Autour de Norbert Elias (4) Civiliser, c'est domestiquerEliasNorbertPrivatJean-MarieBurguièreAndréFabreDaniel
Civilisation ou domestication ? Domestiquer/civiliser le corps, l'espace, la société rurale, l'enfant. Elias a montré comment le modèle curial se diffuse lentement dans toutes les couches sociales par
-
Autour de Norbert Elias (3) L'histoire et l'anthropologieEliasNorbertBlokAntonHeinichNathaliePrivatJean-MarieBurguièreAndréFabreDaniel
Les historiens font un large usage des concepts d'Elias. A. Burguière le cite fréquemment dans son Histoire de la France. Depuis quelques années, de nombreux sociologues montrent également un intérêt
-
Autour de Norbert Elias (2) La réception de Norbert EliasEliasNorbertHeinichNathalieMennellStephenPrivatJean-MarieBurguièreAndréFabreDaniel
Elias est encore aujourd'hui relativement ignoré aux Etats-Unis et en Angleterre. La recherche sur l'oeuvre d'Elias s'est surtout développée en Europe continentale (Allemagne, France, Italie, Pays-Bas
Sur le même thème
-
Les associations du secteur social et médico-social en FranceMorales La MuraRaúl
Changement social et principe associatif (3/3) - Les associations du secteur social et médico-légal en France Le droit de toute personne de s’associer au moins à une autre pour poursuivre
-
Sociologie de l’associationMorales La MuraRaúl
Changement social et principe associatif (2/3) - Sociologie de l’association Le droit de toute personne de s’associer au moins à une autre pour poursuivre ensemble un but qui les dépasse, et
-
Le changement socialMorales La MuraRaúl
Changement social et principe associatif (1/3) - Le changement social Le droit de toute personne de s’associer au moins à une autre pour poursuivre ensemble un but qui les dépasse, et ceci sans
-
Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (1/3) - Passages de langues et l…TréposJean-YvesEhrhartSabinePolzin-HaumannClaudiaVenohrElisabeth
« Passages de langues et légitimités linguistiques » est la première partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. Il est utile d’aborder les
-
Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique …TréposJean-YvesEhrhartSabinePolzin-HaumannClaudiaVasco CorreiaSarahVenohrElisabeth
« L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois » est la deuxième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. L’intervention
-
Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (3/3) - Pratiques multilingues à…TréposJean-YvesEhrhartSabinePolzin-HaumannClaudiaVenohrElisabeth
« Pratiques multilingues à l'université : une approche contrastive » est la troisième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. Rappelons que le
-
La littératie : Les acquis et les perspectives - ConclusionPrivatJean-MarieKaraMohammed
La littératie : Les acquis et les perspectives est la conclusion de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie. Dire que l’écriture constitue un fait culturel majeur ne revient pas à
-
La littératie dans le monde - Chapitre 2PrivatJean-MarieKaraMohammed
La littératie dans le monde constitue le second chapitre de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie. Un terme suffirait à résumer ce chapitre, celui d’hégémonie. Hégémonie supposée d
-
Commencements de l’écriture et impacts civilisationnels - Chapitre 1PrivatJean-MarieKaraMohammed
Commencements de l’écriture et impacts civilisationnels constitue le premier chapitre de la Grande Leçon Jack Goody et l’empire de la littératie. Lorsque le Professeur Jack Goody évoque les modes de
-
Jack Goody et l'empire de la littératie - IntroductionPrivatJean-MarieKaraMohammed
Jack Goody et l’empire de la littératie est une Grande Leçon sur la littératie construite autour d’une conférence donnée en 2006 par le Professeur Jack Goody à l’université Paul Verlaine-Metz.
-
Jack Goody et l'empire de la littératie (version intégrale)PrivatJean-MarieKaraMohammed
Jack Goody et l'empire de la littératie est une Grande Leçon en anthropologie de l'écrit proposée par Mohammed Kara et Jean-Marie Privat (Université de Lorraine). Cette ressource est accessible pour
-
La négociation contemporaineKutyOlgierd
Cinquième partie de l'Essentiel "Eléments pour une rencontre de la Sociologie et de l'Economie" qui fait suite à la Grande Leçon "La sociologie peut-elle aider à comprendre l'économie ? - La
