Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Campus Condorcet, Aubervilliers
Langue :
Français
Crédits
Direction de l'image et du son de l'EHESS (Production), Bruno Karsenti (Intervention), Daniel Sabbagh (Intervention), Nadia Marzouki (Intervention), Jean-Louis Fabiani (Intervention), Judith Friedlander (Intervention), Cédric Terzi (Intervention), André Orléan (Intervention)
Conditions d'utilisation
Direction de l'image et du son/EHESS/2022
Citer cette ressource :
Bruno Karsenti, Daniel Sabbagh, Nadia Marzouki, Jean-Louis Fabiani, Judith Friedlander, Cédric Terzi, André Orléan. EHESS. (2022, 24 juin). Autorité et autonomie des sciences sociales : construire une communauté de pairs 4/1 , in Captations. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/137870. (Consultée le 28 février 2024)

Autorité et autonomie des sciences sociales : construire une communauté de pairs 4/1

Réalisation : 24 juin 2022 - Mise en ligne : 23 février 2023
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Descriptif

Si les connaissances produites par les sciences sociales peuvent jouir d’autorité dans l’opinion, c’est qu’elles se soumettent à des règles méthodologiques, à des modes d’administration de la preuve et de validation des énoncés qui valent pour l’ensemble de la profession.
Ces critères sont définis de façon autonome, tout comme l’est l’évaluation de leur application par domaine de spécialité. Cette évaluation n’en est pas moins publique, sujette comme telle à la controverse et à la contestation.
Dans la situation actuelle, la discussion publique a néanmoins pris des formes très radicales, allant parfois jusqu’au refus de scientificité. Mais surtout, c’est au sein même de la corporation savante que de tels conflits se sont accusés. Se pose alors la question, au sein des sciences sociales, de la construction et de
l’autorégulation des communautés de pairs. C’est ce problème que nous voudrions aborder dans cette dernière table ronde, convaincus que les pratiques des savoirs de l’émancipation et les règles qu’elles s’appliquent à elles-mêmes doivent être réfléchies aujourd’hui à nouveaux frais.

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