Notice
L'évaluation des programmes de formation initiale en sciences de la santé : Assurance qualité ?
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Les professeurs T. Nawar et S. Essoussi évoque le rôle du conseil d'évaluation de la CIDMEF dans l'évaluation/accréditation des formations initiales dans les facultés des sciences de la santé.
Dans la même collection
-
CIDMEF SIFEM 2008 - L'expérience de Grenoble
PagonisDanielRomanetJean-PaulPrésentation par M. PAGONIS de l'expérience de Grenoble.
-
CIDMEF SIFEM 2008 - L'expérience du Sénégal
TouréMeïssaM. TOURE nous présente expérience du sénégalaise de l'utilisation du numérique dans l'enseignement à la Faculté de Médecine de Dakar.
-
Le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire"
BenhamouAlbert ClaudePrésentation d'Albert-Claude BENHAMOU concernant le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire", MAE-UMVF : "Enseignement des pathologies de la Mère et de l'Enfant dans les pays du Sud".
-
CIDMEF SIFEM 2008 - Les campus numériques : vers l'acquisition de compétences pour les étudiants
PhilippeHenri-JeanPrésentation de H.J. PHILIPPE concernant l'acquisition de compétences par les étudiants, en utilisant les campus numériques.
-
CIDMEF SIFEM 2008 - L'étudiant et les TICE : quelles pratiques ?
MazeaudCharlesLes nouvelles technologies sont une révolution pédagoqique pour les étudiants : plus ludiques, interactives, les cas cliniques sont en ligne, les bruits du coeur. SCD médecine nancy 1
-
CIDMEF, SIFEM 2008 - L'étudiant, un acteur dans la planification et l'évaluation de sa formation ?
NormandSergePrésentation de S. NORMAND : l'étudiant a-t-il un rôle d'acteur dans la planification et en particulier l'évaluation de sa formation?
-
CIDMEF, SIFEM 2008 - L'expérience de Paris 6
Présentation par D. HASBOUN de l'expérience de Paris 6.
-
CIDMEF SIFEM 2008 - La motivation des étudiants en sciences de la santé
RichardIsabellePrésentation de I. RICHARD : la motivation des étudiants en sciences de la santé.
-
Un modèle de transfert de connaissance en traitement de la douleur chronique à travers un site web
Contexte: Nous proposons la création d'un site web qui relie tous les centres de recherche ou de traitement de la douleur chronique, affiliés à l'Université de Montréal. Ce modèle est développé
-
Etude de fidélité pour l'utilisation d'une nouvelle grille d'évaluation de sites sur Internet
Contexte: Depuis quelques années, plusieurs programmes de formation médicales ont vu le jour sur Internet. L'élaboration et la validation d'une grille s'avéraient une priorité pour les membres de
-
Logiciel de formation intégrée pour les internes de médecine générale
ImbertPatrickLa mise en place du DES de médecine générale, à l'instar des autres spécialités, a mis en évidence des spécificités propres à l'internat de médecine générale, dominé par deux problèmes majeurs: -
-
Outiller les étudiants en Médecine pour la recherche documentaire
LannersChristineLa mise en route de la réforme "Bologne" (réforme "LMD") en Communauté française de Belgique impose à tout étudiant de 2ème cycle ("master") de rédiger un travail personnel de 15 à 29 crédits.
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Formation Médicale 2011 – L’évaluation et le label CIDMEF.
NawarTewfikEssoussiAhmed SahloulTitre : Formation Médicale 2011 – L’évaluation et le label CIDMEF.Intervenants : Tewfik NAWAR (Sherbrooke), Sahloul ESSOUSSI (Sousse – Tunisie).Résumé : Atelier : Partage d’expériences : Qualité et
-
Formation Médicale 2011 – Qualité et évaluation des Facultés de Médecine – CIDMEF : discussion.
CauliMarieNawarTewfikRogezJean-MichelRollandJean-ClaudeFranckeJean-PaulTitre : Formation Médicale 2011 – Qualité et évaluation des Facultés de Médecine – CIDMEF : discussion.Intervenants :Résumé : Atelier : Partage d’expériences : Qualité et évaluation des Facultés de
-
CIDMEF Libreville 2011 - La responsabilité sociale des Facultés de Médecine.
NawarTewfikGomesJoséXVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011 Faculté
Sur le même thème
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentar…
PorlierChristopheBeustPierreCauseries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentarités ?
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels be…
BeustPierrePorlierChristopheCauseries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels besoin dans les métiers universitaires ?
-
Nathalie Sage Pranchère - Médaille de Bronze du CNRS 2024
Médaillée de bronze du CNRS 2024, Nathalie Sage-Pranchère est une spécialiste de l'histoire de la médecine. À travers l’étude d’archives du XIXe siècle, elle explore l’histoire des professions
-
Préparer l'évaluation Hcéres
LustrementAmandineBretelHenriLeón y BarellaAliciaFournierDominiqueRetrouvez, dans ce webinaire, le retour d'expérience des Universités Paris-Saclay, Lille et de l'INRAE suite à leur dernière campagne d'évaluation Hcéres.
-
Les langues étrangères à l'université : les enseigner, les apprendre / Le cas du pôle Lansad de l'u…
CandasPeggyTheodenHaudeChampionChristopheConférence organisée par le Collège sciences et technologies de l'Université de Bordeaux - 18 avril 2024
-
Femmes médecins d’hier à aujourd’hui : du procès de Jeanne Lescallier au XVI e siècle aux femmes mé…
PennutoConcettaDepuis 2016, les statistiques attestent d’une augmentation constante des femmes inscrites en faculté de médecine, bien que les données concernant les spécialités médicales révèlent encore des
-
3-1 - Respecter les critères d’évaluation
Cette vidéo aborde la question des critères d’évaluation des projets de recherche dans Horizon Europe et y explique en détaille les trois critères principaux qui y sont évalués, c’est-à-dire l
-
4-2 - Connaitre l’évaluation du projet : une étape cruciale
Cette vidéo, explore l'évaluation des projets, qu'ils soient nationaux ou européens, et qui est effectuée par des experts indépendants selon des critères stricts.
-
4-3 - Devenir experts évaluateurs
Cette vidéo explique le processus et le rôle d’un expert évaluateur pour la Commission Européenne. C’est une opportunité d'approfondir sa compréhension des projets européens et de développer son
-
Cette sciences nécessaire. Dissections humaines et formation médicale au Québec
RobertMartinEntre cimetières et salles de dissection, une enquête étonnante et fouillée sur les débuts de la médecine professionnelle au Québec. Pourquoi des étudiants en médecine ont-ils enlevé des cadavres
-
Madame Anne-Sophie BARTHEZ - Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
BarthezAnne-SophieMot d'accueil par Madame Anne-Sophie BARTHEZ, Directrice générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle - DGESIP Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
-
Bertrand MONTHUBERT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
MonthubertBertrandBertrand MONTHUBERT - Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
