Vidéo pédagogique
Notice
Langue :
Français
Crédits
Philippe KERGRAISSE (Réalisation), Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS (Production), Marc Chemillier (Intervention)
Conditions d'utilisation
Direction de l'Image et de l'Audiovisuel © EHESS / 2017
DOI : 10.60527/59y1-b077
Citer cette ressource :
Marc Chemillier. EHESS. (2017, 20 juillet). De la musique aux mathématiques... et réciproquement. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/59y1-b077. (Consultée le 27 juillet 2024)
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De la musique aux mathématiques... et réciproquement

Réalisation : 20 juillet 2017 - Mise en ligne : 11 septembre 2017
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Descriptif

Présentation : Marc Chemillier, Directeur d’études à l’EHESS, Centre d’analyse et de mathématique sociales.

De tous temps, la musique a fait apparaître des structures qui intéressent les mathématiciens.

On en présente des exemples à travers les séquences asymétriques utilisées dans les rythmes (imparité rythmique africaine, claves afro-cubaines) et dans les gammes (répartition irrégulière des touches noires du clavier).

Inversement, les mathématiques fournissent des modèles qui permettent de simuler des musiques existantes (automates finis, chaînes de Markov) et qui sont utilisés dans un logiciel d’improvisation pour imiter le jeu d’un musicien réel en créant une sorte de fantôme musical (voir le site http://digitaljazz.fr).

Vidéo réalisée pour le site Audimath :

http://audimath.math.cnrs.fr/de-la-musique-aux-mathematiques-et-reciproquement.html

 

Intervention
Thème
Discipline :

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