Chapitres
Notice
Alexandre Booms : « Usage de matériel pédagogique adapté en géométrie : une transposition à interroger ».
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Ce travail doctoral étudie l'utilisation de matériel pédagogique adapté pour un élève dyspraxique en classe ordinaire de sixième avec une approche ergonomique et didactique. Nous étudions des tâches de géométrie proposées sous forme usuelle à la classe et sur le matériel pédagogique de l'élève en situation de handicap. Nous montrons que la transposition de ces tâches sur ce matériel pédagogique induit des modifications telles qu'elles peuvent entraver les apprentissages. Nous dégageons alors un certain nombre de déterminants pouvant expliquer comment la mise en accessibilité des apprentissages n'est pas automatiquement liée au recours à cette aide technique en classe.
Sur le même thème
-
Genre et Développement - Maïmouna Ndoye, Juriste, spécialiste en genre et développement ; Référente…
NdoyeMaïmounaConférence de Maïmouna Ndoye, Juriste, spécialiste en genre et développement ; Référente genre et approches féministes à Equipop. Cette conférence a été réalisée pour l'atelier sur "Genrer la
-
Un pompei marin découvert au maroc
El AlbaniAbderrazakUne équipe de chercheurs de l’université de Poitiers fait la Une de la prestigieuse revue Science pour sa découverte d’un « Pompéi » marin datant de 515 millions d’années au Maroc.
-
Épisode 2 - "30 minutes d'activités physiques quotidiennes, un défi réalisable !"
Découvrez notre nouvelle série de podcasts intitulé « 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne, un défi réalisable ! » À travers les différents épisodes nous parlerons bien sûr d’activités
-
Épisode 1 - "30 minutes d'activités physiques quotidiennes, un défi réalisable !"
Découvrez notre nouvelle série de podcasts intitulé « 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne, un défi réalisable ! » À travers les différents épisodes nous parlerons bien sûr d’activités
-
Quelques mots de stagiaires du D.U. "Apprendre à apprendre" - Promotion 2023-2024
Quelques mots de stagiaires du D.U. "Apprendre à apprendre" - Promotion 2023-2024
-
L'innovation pédagogique et la conception universalisante au service de l'inclusion dans l'éducati…
L'innovation pédagogique et la conception universalisante au service de l'inclusion dans l'éducation : l'exemple de Ben le Koala
-
Ouverture de la journée d'étude et présentation de la plate-forme BEPEP
Ouverture de la journée d'étude et présentation de la plate-forme BEPEP
-
Disposer de données de cadrage pertinentes pour aborder la santé mentale des élèves -PUDN
GodeauEmmanuelleL’Enquête nationale en collèges et en lycées chez les adolescent.e.s sur la santé et les substances (EnCLASS) est une enquête transversale répétée tous les 2 ans depuis 2018 Matériels et méthodes De
-
Améliorer le repérage des élèves en situation de handicap par auto-déclaration dans une perspective…
SentenacMarianeGodeauEmmanuelleL’enquête EnCLASS représente une opportunité unique de documenter les comportements de santé et le bien-être de tous les élèves scolarisés en milieu ordinaire, y compris ceux en situation de handicap,
-
Handicaps et travail : discriminations en raison du handicap dans l'emploi
DucretMarie PatriciaLefevreDidierDidier Lefevre - Causeries Handicaps - Handicaps et travail #2 - Discriminations en raison du handicap dans l'emploi
-
Enseignement agricole et perspectives inclusives
L’enseignement professionnel agricole a des atouts à faire valoir dans la perspective d’une visée inclusive
-
1-2 - Les projets de l'Agence nationale de la recherche
Cette vidéo présente les projets de l'ANR qui finance la recherche française en favorisant la collaboration interdisciplinaire et les partenariats publics-privés. L'Appel à projet générique (AAPG) son