La sécurité en Education Physique depuis le milieu du 19ᵉ siècle

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CONCLUSION
VIVIER Christian
DUPAUX Jean-Jacques
Le cas du lycée Victor Hugo Cette étude aborde le thème de la sécurité en éducation physique depuis les prémices de l'intégration scolaire de cette matière d'enseignement en France.
PARTIE III. Distinguer risques et dangers : le gage d'une sécurité 'moderne'
VIVIER Christian
DUPAUX Jean-Jacques
Le cas du lycée Victor Hugo Cette étude aborde le thème de la sécurité en éducation physique depuis les prémices de l'intégration scolaire de cette matière d'enseignement en France.
PARTIE II. Protéger l'élève contre les excès physiques : une permanence.
VIVIER Christian
DUPAUX Jean-Jacques
Le cas du lycée Victor Hugo Cette étude aborde le thème de la sécurité en éducation physique depuis les prémices de l'intégration scolaire de cette matière d'enseignement en France.
PARTIE I : La peur collective de l'accident corporel.
VIVIER Christian
DUPAUX Jean-Jacques
Le cas du lycée Victor Hugo Cette étude aborde le thème de la sécurité en éducation physique depuis les prémices de l'intégration scolaire de cette matière d'enseignement en France.
INTRODUCTION
VIVIER Christian
DUPAUX Jean-Jacques
Le cas du lycée Victor Hugo Cette étude aborde le thème de la sécurité en éducation physique depuis les prémices de l'intégration scolaire de cette matière d'enseignement en France.
Intervenants et intervenantes
Auteur d'une thèse en Sciences du sport à l'Université de Bourgogne Franche-Comté en 2018
Professeur à l'université de Franche-Comté (en 2016). Titulaire du Doctorat en Sciences (Lyon 1, 1994)