Pratiques physiques en EP, rapports sociaux de sexe et statut social de la femme depuis le milieu du XIXᵉ siècle
Vidéos
Pratiques physiques en EP, rapports sociaux de sexe et statut social de la femme depuis le milieu …
VIVIER Christian
Cet Essentiel propose d'analyser comment l'éducation physique a pu prendre part, dans un processus global orchestré par le système scolaire, à la définition de la place de la femme et
PARTIE II : Appropriation du sexe « faible » et statut social de femme « deuxième sexe »
VIVIER Christian
Cet Essentiel propose d'analyser comment l'éducation physique a pu prendre part, dans un processus global orchestré par le système scolaire, à la définition de la place de la femme et
PARTIE I : Concession du sexe fort et statut de femme infériorisé.
VIVIER Christian
Cet Essentiel propose d'analyser comment l'éducation physique a pu prendre part, dans un processus global orchestré par le système scolaire, à la définition de la place de la femme et
INTRODUCTION
VIVIER Christian
Cet Essentiel propose d'analyser comment l'éducation physique a pu prendre part, dans un processus global orchestré par le système scolaire, à la définition de la place de la femme et
Intervenants et intervenantes
Professeur à l'université de Franche-Comté (en 2016). Titulaire du Doctorat en Sciences (Lyon 1, 1994)