Notice
La sobriété heureuse - Patrick Viveret
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Descriptif
Une conférence du cycle : "Développement durable, la croissance verte : comment ?"
La sobriété heureuse
Par Patrick Viveret, (philosophe, essayiste, magistrat honoraire à la Cour des comptes)
Thème
Documentation
Onglet UVED
| Avis UVED général | OOOOO |
| Commentaire | Réflexion remarquable sur la crise de l’avenir de l’humanité au regard du mal-être et de la démesure, reposant sans interdit la question du bonheur, remettant en cause les indicateurs de richesse, et proposant une sobriété heureuse sans captation de sens, de pouvoir ou d’avoir. |
| Niveau pertinent et public cible | Tous |
1- A propos de la forme du document
Item non publiable sur l’onglet :
- Commentaire sur la qualité de l’écriture filmique
- Commentaire sur la qualité technique
2- A propos du contenu
| Concepts et notions développés | La crise systémique et mal-être et démesure. La question du bonheur. L’avoir et l’être Du bon usage de la fin d’un monde vers une sobriété heureuse avec acceptation positive des limites. |
| Connaissances requises | X |
| Originalité du traitement | L’abord global et non sectoriel de la question. |
3- Pour aller plus loin sur le sujet
| Documents Canal-U apportant des compléments ou un autre point de vue : quelle(s) articulation(s) avec ces autres documents | La conférence de Luc Ferry sur Canal-U « Face à la crise le développement durable et la mondialisation ». |
| Liens vers des ressources complémentaires | Le site du forum social de Porto Alègre. Le site du forum social de Belém. Dialogues en humanité de Lyon. Le livre « Reconsidérer la richesse » de Patrick Viveret. L’ouvrage « Temps des crises » de Michel Serres, Ed. Le Pommier !, 2009. Le texte d’une autre conférence de Patrick Viveret « L’enjeu de la sobriété heureuse ». |
| Relation avec l’ouvrage introductif de l’UVED | Approche générale du Développement Durable, construction socio-historique |
4- Pour se former dans ce domaine
Consulter la base de données de l’UVED.
5- Utilisation du document
Par qui :
- l’enseignant,
- l’étudiant
- pour s’informer,
- pour s’interroger,
- pour sensibiliser un public,
- pour approfondir un sujet,
- pour animer un cours, un TP, un TD.
6- Les meilleures séquences
| Objet de la séquence | Position | Durée |
| PIB, agrégat dépassé, voire dangereux car orienté vers une croissance productiviste insoutenable. | 21’15’’ | 4’37’’ |
| La publicité et la gestion du mal être : confusion entre accès à l’avoir par la consommation et accès à la progression dans l’ordre de l’être (bonheur, amour, beauté, authenticité…). Le « Toujours plus », et l’addiction. | 32’00’’ | 3’30’’ |
| Etre de besoin et être du désir. | 36’12’’ | 3’40’’ |
| La question du bonheur. | 43’52’’ | 4’23’’ |
| Risques pour l’humanité et humanisation. | 1h04’20’’ | 4’22’’ |
| Devenir de l’humanité et enjeux | 1h08’42’’ | 1’33’’ |
7- Votre avis d’utilisateur :
Dans quel contexte d’usage avez-vous utilisé ce document ?
Vous êtes :
Étudiant,
Enseignant.
Niveau :
Lycée
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En autonomie pour les étudiants :
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Liens
viveret patrick - la societe heureuse.doc UVED a la responsabilité d’une des thématiques qui structurent le service public Canal-U de diffusion des ressources audiovisuelles universitaires. La commission audiovisuelle a le souci de valoriser les modules et les formations développées par les membres de l’UVED en établissant des logiques de complémentarité entre les documents audiovisuels proposés par Canal-U et les différents modules et ressources EDD. Il s’agit de permettre à des publics plus larges (universitaires et non-universitaires) d’accéder aux connaissances et formations dans le domaine de « l’environnement et du développement durable ».
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