Toutes les chaines de Canal-U

L'A.P.D.E.N. (ex FADBEN) est une association professionnelle (loi 1901) regroupant les professeurs documentalistes de l’enseignement public, exerçant dans les lycées, les collèges et l’enseignement supérieur. Depuis 1972, c'est une instance de réflexion qui initie et accompagne les évolutions du métier, dans une démarche prospective lui permettant d’être force de proposition auprès de l’institution. Elle publie la revue Médiadoc qui, deux fois par an, présente le résultat de travaux sur les…

Canal AAR est une chaîne du Programme « Archives Audiovisuelles de la Recherche » (AAR) de l’Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM) de la FMSH (Fondation Maison des sciences de l’homme) à Paris. Canal AAR diffuse des ressources filmiques portant sur la patrimonialisation et l'éditorialisation des collections qui proviennent des différents portails du Programme AAR (http://www.archivesaudiovisuelles.fr).

L'académie est une circonscription administrative propre à l’Éducation Nationale.L'académie de Rennes regroupe les quatre départements bretons : Côtes d'Armor, Finistère, Ille-et-Vilaine, Morbihan.Le recteur exerce dans l'académie les missions relatives au contenu et à l'organisation de l'action éducatrice et représente le ministre chargé de l'éducation nationale au sein de l'académie et des départements qui la constituent.Il est responsable de la totalité du service public de l'éducation dans…

L'ADBU est l'Association française des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation. Dans l’écosystème en transformation de la connaissance et de l’information, l’ADBU porte la vision d’une bibliothèque universitaire (BU) au rôle sociétal fort. L’ADBU s’intéresse questions de stratégie et d'évolution de l'information scientifique et technique et ne cesse de questionner, avec ouverture et audace, la place des BU dans la société. L’ADBU lutte…

Fondée en 1965, l’Association française d’histoire économique (AFHé) regroupe les chercheurs, enseignants-chercheurs et étudiants dont les travaux se rapportent à l’histoire économique, de l’Antiquité à nos jours et sur tous les terrains géographiques. L’AFHé définit l’histoire économique de manière très ouverte, incluant les travaux aux frontières de l’histoire sociale, politique, urbaine, des sciences et techniques, de la gestion, etc. Elle est ouverte à toutes les méthodes quantitatives et…

AFRINUM – Cultures du numérique en Afrique de l’ouest : musique, jeunesse et médiations est un Projet de Recherche Collaborative financé par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR).AFRINUM vise à interroger, au prisme des musiques populaires, ce que les sociétés ouest-africaines font du numérique en termes de : transfert et production de savoirs, reconfigurations des rapports sociaux et médiations culturelles.L’objectif est de contribuer à l’élaboration d’une réflexion originale sur l…

L'Association française de sociologie (AFS) a été fondée le 22 mars 2002 par une assemblée générale réunissant à Paris quelque 250 sociologues. Elle a pris la suite de la Société française de sociologie. Les statuts en font une société ouverte à tous les sociologues travaillant en France, quel que soit leur statut.

Agreenium, l'alliance de la formation et la recherche pour l'agriculture, l'alimentation, l'environnement et la santé globale. Rassembler au meilleur niveau international l’expertise française en matière de formation et de recherche pour l’agriculture, l’alimentation, l’environnement et la santé globale, c’est l’ambition de la création de l’Alliance Agreenium au 1er janvier 2021.

Les Archives audiovisuelles Langues et Cultures du Monde (ALCM) vous souhaitent la bienvenue sur son site consacré à la préservation et diffusion du patrimoine multilingue et multiculturel de l’Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) à Paris. ALCM est un projet qui fait partie des programmes de l’enseignement de la filière Communication et Formation Interculturelles (CFI) de l’INALCO et s’appuie sur un partenariat étroit avec le programme Archives Audiovisuelles de la…

La chaire ANCA est une chaire d’enseignement et de recherche portée par la fondation AgroParisTech financée par des mécènes privés et institutionnels. Ce laboratoire d’innovations pédagogiques en nutrition construit des passerelles entre le monde des sciences de la nutrition, et celui du grand public ou des professionnels du secteur agroalimentaire. Dans ce contexte, la Chaire ANCA développe des actions innovantes d’éducation nutritionnelle : des animations, des serious games, des modules…

Archéologie des Sociétés Méditerranéennes est un laboratoire de recherches en archéologie entièrement voué à l’étude des sociétés de la Méditerranée, de la Préhistoire au Moyen Age. À l’ampleur géographique et chronologique de ses programmes, conduits par cinq équipes structurées, répond la multiplicité de ses objets d’études et de ses types d’approches. Des grands monuments emblématiques aux humbles restes de la vie quotidienne, des peintures rupestres aux formes du paysage, des vases à…

Retrouvez les conférences, les rencontres et autres colloques d’archéologie régionale ou nationale organisés par le Musée d’Archéologie du Jura et ses partenaires.

Le laboratoire Archéorient -Environnements et sociétés de l’Orient ancien (UMR 5133, CNRS/ Université Lyon 2) regroupe des chercheurs, enseignants-chercheurs et ITA spécialisés en archéologie et sciences pour l'archéologie (géomorphologie, archéozoologie, archéobotanique, anthropologie biologique, géophysique, céramologie, épigraphie, philologie), dans un domaine qui s’étend géographiquement de l’Italie à l’Iran et du Caucase au Yémen et chronologiquement de l'Epipaléolithique au Moyen-Âge.Son…

L'Université d'Avignon ou Avignon Université est une université française pluridisciplinaire située à Avignon dans le Vaucluse, en région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Créée en 1303, elle fait partie des plus anciennes universités françaises.

Fondée en 1981, l'AUGC a pour mission de développer et de promouvoir l'enseignement (formation initiale, continue, 3ème cycle) et la recherche dans le domaine du Génie Civil dans les établissements d'enseignement supérieur relevant du Ministère de l'Education Nationale et du Ministère de la Recherche et des Nouvelles Technologies.

La Bibliothèque Clermont Université dessert les deux universités de Clermont-Ferrand ainsi que les grandes écoles membres fondateurs de la CUE. Sa politique de production (numérisation de fonds et production vidéo) vise à accompagner la recherche clermontoise. A cette fin, elle met en ligne des ressources numériques produites dans le cadre des programmes de recherche et des événements scientifiques pilotés par les laboratoires du site

Bio Tv : Ressources numériques dans le domaine de la recherche en biomédecine.

La BULAC (bibliothèque universitaire des langues et civilisations) est une bibliothèque universitaire et patrimoniale, ouverte à tous, et spécialisée dans les langues et civilisations du monde non occidental. La bibliothèque propose régulièrement des colloques, conférences et tables rondes sur les aires culturelles couvertes par ses collections : l'Europe balkanique, centrale et orientale, le Moyen-Orient et l'Asie centrale, l'Afrique, l'Asie, l'Océanie et les civilisations amérindiennes. Grâce…

Le certificat informatique et internet (C2i®) a été créé, pour les étudiants en formation dans les établissements d'enseignement supérieur, dans le but de développer, de renforcer, de valider et d'attester les compétences nécessaires à la maîtrise des technologies de l'information et de la communication. Le C2i® comprend 2 niveaux :Le niveau 1 (C2i1) atteste la maîtrise des compétences d'usage des technologies numériques permettant à l'étudiant d'être acteur de ses apprentissages en formation…

Le Campus Condorcet est un campus de recherche et de formation à la recherche en sciences humaines et sociales portée par onze établissements et organismes de recherche français : le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS), l’École Nationale des Chartes (ENC), l’École Pratique des Hautes Études (EPHE), la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (FMSH), l’Institut National d’Études Démographiques (INED) et les Universités Paris…

AUNEGE (Association des Universités pour le développement de l’enseignement numérique en Economie et Gestion) cofinance et développe des ressources pour l’enseignement numérique en Economie et Gestion, en s’appuyant sur les compétences humaines et les moyens financiers mutualisés par les établissements membres. Elle assure une veille et la distribue auprès des enseignants, des personnels et des étudiants des établissements sur les politiques, les méthodologies, les normes et les standards…

Les ressources pédagogiques numériques de Canal Socio sont destinées aux étudiants en sciences humaines et sociales et sont conçues comme compléments ou prolongements des enseignements donnés en sociologie et dans différents domaines de l'anthropologie. Canal Socio propose ainsi des documents riches en rencontres, entretiens, discussions/débats, définitions de concepts, conférences, bibliographies conseillées, en regard des changements qui s’opèrent ou qui se sont opérés au sein de nos sociétés…

Les vidéos coproduites par UNISCIEL. Unisciel est l'une des universités numériques thématiques françaises. Elle est consacrée aux champs disciplinaires suivants : mathématiques, informatique, physique, chimie, sciences de la vie et sciences de la Terre.

Producteur historique de l’université numérique thématique Université Numérique Francophone des Sciences de la Santé et du Sport initiée par l'UMVF (université médicale francophone), CUTMS s’ouvre aux productions de l’université des Sciences de la santé et du sport qui regroupe Médecine, Odontologie, Pharmacie et Sport associé au thème correspondant de Canal U. Les principales productions concernent des cours filmés et la captation avec retransmission en direct de colloques et événements du…

L'Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED), une des sept Universités Numériques Thématiques (UNT), entend favoriser l’accès au savoir, l’éducation et la formation de l’ensemble des acteurs du domaine de l'environnement et du développement durable (EDD). Son activité se concrétise par l’identification des besoins de formation (nouvelles formations, évolution des formations, attentes et besoins des établissements d'enseignement supérieur, de la société civile, des…

Communauté d’Accompagnants Pour une Transformation des Enseignements, CAPTECAPTE est un réseau régional d'accompagnants à la transformation des pratiques pédagogiques, notamment par le numérique. Une des finalités du réseau est de capter la participation du corps enseignant à cette évolution en rendant l’offre de formation et son organisation visibles et transférables.3 Axes de travail: Créer une communauté de pratiques, mutualiser les dispositifs de formation, partager les retours d…

La CASA (Corporation des Apprentis Sociologues et Anthropologues) est une association étudiante de l'université François Rabelais de Tours. Nous organisons différents événements tout au long de l'année. Les vidéos postées sur ce compte auront pour but de rendre accessible au plus grand nombre les conférences et les différents débats que nous organisons régulièrement.

Le Centre de Civilisation Française et d’Études Francophones (CCFEF) / Ośrodek Kultury Francuskiej i Studiów Frankofońskich (OKFiSF)de l’Université de Varsovie est un centre de coopération scientifique et de recherche, qui assure quatre missions :1) la promotion d’un débat d’idées franco-polonais, 2) le développement de projets de recherche, 3) le soutien à la coopération universitaire et 4) l’entretien d’un fonds documentaire à Varsovie pour la recherche et les études francophones. Son…

Le CELSA est la grande école de communication et de journalisme de Sorbonne Université.

Le Centre d’Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU) est le service d’appui à la pédagogie de l’université de Caen Normandie. L’équipe du CEMU assure les missions suivantes : concevoir et mettre en oeuvre des dispositifs d’apprentissage ; accompagner le développement professionnel des enseignants ; piloter les dispositifs d’enseignement à distance de l’établissement ; faire rayonner l’enseignement supérieur sur le territoire.