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- Date de réalisation : 24 Avril 2014
- Durée du programme : 4 min
- Classification Dewey : Éducation, Sciences sociales
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- Catégorie : Conférences, Entretiens
- Niveau : Tous publics / hors niveau
- Disciplines : Sciences de la société, Sciences de l'éducation, Politique éducative, TICE, Enseignement supérieur, Pédagogie et didactique, Enseignement primaire, Enseignement secondaire
- Collections : Apprendre avec le numérique
- ficheLom : Voir la fiche LOM
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- Langue : Français
- Mots-clés : Education, TICE, Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, academie de rennes
- Conditions d’utilisation / Copyright : académie de Rennes

Colloque "apprendre avec le numérique" : Les défis de l’enseignant médiateur : construire la rencontre entre l’élève et le savoir.
Dans la même collection
















Colloque "apprendre avec le numérique" : Les défis de l’enseignant médiateur : construire la rencontre entre l’élève et le savoir.
Le colloque "apprendre avec le numérique" s'est tenu à Rennes aux Champs Libres le jeudi 24 avril. Il est le temps fort d'une année scolaire où se poursuit le déploiement du numérique éducatif dans l'académie de Rennes, autour du thème "Quel impact du numérique sur le métier du professeur ou comment passer d'enseigner, à aider à apprendre ? "
Les défis de l’enseignant médiateur : construire la rencontre entre l’élève et le savoir.
Britt-Mari Barth, Professeur émérite à la Faculté d'éducation de l'Institut Supérieur de Pédagogie à l'Institut Catholique de Paris
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