Notice
Les modèles d'apprentissage en éducation au développement durable
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Richard-Emmanuel Eastes, chercheur à l'Université de Genève, discute dans cette vidéo (7'34) des modèles d'apprentissage. En effet, différents modèles d’apprentissage sous-tendent les pédagogies mises en œuvre à l’école. Certains sont plus inspirants que d’autres en termes de développement de la pensée complexe… mais les pédagogies correspondantes ne sont pas les plus usitées.
Dans la même collection
-
Du référentiel de compétences au Guide de métacompétences : développement durable et responsabilité…
Didier Mulnet, de l'ESPE de Clermont-Ferrand, présente dans cette vidéo (9'02) le Guide de métacompétences "Développement durable et responsabilité sociétale". Après une définition de ces
-
Les principes didactiques en éducation au développement durable
Dans cette vidéo (9'13), François Gingins, professeur à la Haute École Pédagogique de Vaud, présente les résultats d'une recherche visant à clarifier, pour les enseignants, les exigences d'une
-
Les finalités d'une éducation au développement durable
Francine Pellaud, professeur à la Haute École Pédagogique de Fribourg (Suisse), discute dans cette vidéo (7'39) des finalités d'une éducation au développement durable, à savoir préparer "des
-
La pensée complexe pas si compliquée
Dans cette vidéo (7'47''), Francine Pellaud présente plusieurs principes qui permettent d'appréhender au mieux la complexité : principe d'interdépendance, principe de non permanence, principe
Sur le même thème
-
Présentation de la plateforme alumni
Présentation de la plateforme par Valérie Landais-Mathey, directrice de communication de l'INSEI et Lucille Vaillant, chargée de communication
-
Ouverture de la soirée alumni 2025
Ouverture de la soirée par Murielle Mauguin, directrice de l'INSEI et Zineb Rachedi, directrice des études.
-
Les Valeurs de la biodiversité
Issu du projet Varuna Science de la Durabilité (Financement AFD et maitrise d'ouvrage Expertise France) développé par l'UMR SENS et ses partenaires malgaches, cette vidéo a été réalisée par Julien
-
L'évolution pédagogique 2.0
LosegoPhilippeGolovtchenkoNicolasCette conférence vise à proposer une sorte de suite à l’Évolution pédagogique en France d’Émile Durkheim, publié en 1938, c’est à dire une sociologie historique de l’enseignement secondaire depuis les
-
ECOHISMA Eco-histoire de la conservation marine au Maghreb : discours, pratiques et savoirs, XIXe-X…
VermerenHugoProjet lauréat 2024 de l'appel "Réseaux internationaux en SHS - Climat et Environnement" : Le réseau ECOHISMA « Eco-histoire de la conservation marine au Maghreb » a pour objectif de développer une
-
Diplôme Universitaire - Apprendre à apprendre
Présentation de la formation
-
25 - Atelier 5.4 "L'habitat durable : une mise en oeuvre du développement durable"
SabatierAnne-LouiseColloque de clôture du Programme de recherche bi-disciplinaire (Sociologie et Droit), financé par l’Agence Nationale de la Recherche (Espace et territoire 2010), ALTER-PROP « Partages des espaces
-
Conclusions - Colloque " La responsabilité environnementale des entreprises dans l'espace euro-méd…
RichardPascalMardi 25 février 2025 • Faculté de droit • Université de Toulon
-
L'approche du droit de la transition énergétique au Maroc : quelle influence sur le développement d…
Mardi 25 février 2025 • Faculté de droit • Université de Toulon Bouthayna Charaf, étudiante en Master 2 Juriste d'affaires, FSJES-Fès, USMBA-Fès
-
Parties prenantes et responsabilité environnementale: quel rôle dans le renforcement du développeme…
Mardi 25 février 2025 • Faculté de droit • Université de Toulon Parties prenantes et responsabilité environnementale: quel rôle dans le renforcement du développement durable au Maroc Youssef
-
Le développement durable face aux enjeux antinomiques de la responsabilité environnementale des ent…
Mardi 25 février 2025 • Faculté de droit • Université de Toulon Kaoutar Balboul, Maître de conférences habilité à la FSJES-Fès, USMBA-Fès
-
L'économie circulaire, la transition en action dans les territoires métropolitains
NavereauBriceJulien Saint AmandFlorianEn réponse aux défis imposés par les exigences du développement durable, les territoires s’engagent dans les transitions et l’économie circulaire. Cette conférence proposait un double éclairage sur
