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Langue :
Français
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/k9t6-qb84
Citer cette ressource :
CEMU. (2017, 5 juillet). 24 - Damien Legallois : L’innovation technologique au service des compétences (jipn 2017) , in jipn2017. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/k9t6-qb84. (Consultée le 19 mars 2024)

24 - Damien Legallois : L’innovation technologique au service des compétences (jipn 2017)

Réalisation : 5 juillet 2017 - Mise en ligne : 20 septembre 2017
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Descriptif

« Transition de l’UFR Santé vers le portfolio numérique. Quelles problématiques et quelles solutions pour 5000 eportfolios par an ? »

Damien Legallois Université de CAEN Normandie – UFR Médecine

La réforme du 3e cycle des études médicales généralise l’utilisation de l’eportfolio pour l’évaluation de l’ensemble des internes en médecine dès l’année universitaire 2017-2018. Ce dispositif sera localement étendu au second cycle pour l’évaluation des étudiants lors de leurs stages. A terme, près de 700 étudiants de second cycle et 1300 de troisième cycle utiliseront un eportfolio. Ce déploiement à grande échelle dans une structure qui utilisait jusqu’ici relativement peu les portfolios numériques s’accompagne de changements significatifs dans les pratiques des enseignants et des étudiants.

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