Les chapitres
Les tests d'intelligence et la mesure de l'esprit
La connaissance scientifique passe par la mesure. Mais peut-on mesurer l'esprit? Cette question sera abordée à propos d'un des aspects de l'esprit, l'intelligence. Comme on le verra, c'est en cherchant d'abord à comparer, ordonner, mesurer les performances intellectuelles des enfants, que les psychologues ont tenté de comprendre en quoi consiste l'intelligence.
L' histoire des tentatives de construction d'échelles de mesure des performances intellectuelles sera d'abord brièvement rappelée, en précisant de quel type de mesure il s'agit. Les résultats de ces tentatives de mesure ont soulevé de nouvelles questions sur l'intelligence. Deux de ces questions seront abordées : 1) Peut-on parler d' intelligence au singulier ou faut-il distinguer des formes multiples d'intelligence ? 2) Peut-on isoler les processus mentaux responsables des différences individuelles observées dans les performances intellectuelles?
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- Date de réalisation : 22 Novembre 2001
- Durée du programme : 78 min
- Classification Dewey : Intelligence et aptitudes intellectuelles
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- Catégorie : Conférences
- Niveau : Tous publics / hors niveau
- Disciplines : Psychologie cognitive
- Collections : La psyché, l'âme humaine
- ficheLom : Voir la fiche LOM
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- Auteur(s) : LAUTREY Jacques
- producteur : UTLS - la suite
- Réalisateur(s) : UTLS - la suite
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