Chapitres
- Unir la classe - « La révolution cognitive et la révolution numérique – quelles interactions ? Quels rôles pour l’enseignant ? » Britt-Mari Barth, Professeur émérite à la Faculté d'éducation de l'Institut Supérieur de Pédagogie à l'Institut Catholique d22'10"
- Unir la classe - « La révolution cognitive et la révolution numérique – quelles interactions ? Quels rôles pour l’enseignant ? » Ange Ansour, Professeur des écoles, Chef de projet, Centre de recherche interdisciplinaire, Université Paris Descartes sous l23'49"
- Inverser la classe - « Les classes inversées. De quelles hybridations parlons-nous pour l'éducation de demain ? » Marcel Lebrun, Docteur en sciences, professeur en technologies éducatives et conseiller technopédagogique à l'Université Catholique de Louva79'04"
- Motiver ou démotiver ? – « Le numérique a-t-il un impact sur les apprentissages ? » Alain Lieury, Professeur émérite de psychologie cognitive à l'Université de Rennes45'54"
Notice
Colloque "apprendre avec le numérique"
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Descriptif
Le colloque "apprendre avec le numérique" s'est tenu à Rennes aux Champs Libres le jeudi 24 avril. Il est le temps fort d'une année scolaire où se poursuit le déploiement du numérique éducatif dans l'académie de Rennes, autour du thème "Quel impact du numérique sur le métier du professeur ou comment passer d'enseigner, à aider à apprendre ?"
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