Notice
IPM 2006 - Visages de patients, ou la médecine générale réenseignée
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Le thème de l'intervention de D. Pestiaux : visages de patients , ou la médecine générale réenseignée.
Origine Canal-U Médecine et Santé IPM 2006
Générique Auteur: Pestiaux C. Réalisation: SPI-EAO & CERIMES
Dans la même collection
-
IPM 2006 - D'IPM 2000 à IPM 2006 la success story de l'UMVF"
BenhamouAlbert ClaudeAlbert-Claude Benhamou clôture IPM 2006 par un petit historique et nous annonce qu'IPM 2007 aura lieu à Strasbourg le 23, 30 et 31 juin 2007.
-
IPM 2006 - Tunis : le site miroir de l'UMVF
GouiderRiadhR. Gouider nous dévoile le site miroir à Tunis de l'UMVF.
-
IPM 2006 - M.A.R.C.E.L.
SpectorMarcelMarcel SPECTOR nous présente le nouveau Moteur Automatisé de Recherche et de Classement Electronique des Liens (M.A.R.C.E.L) de l'UMVF.
-
IPM 2006 - Bilan quantitatif sur l'usage des TICE par les étdudiants de médecine à l'Université de …
BatierChristopheC. Batier nous présente le bilan quantitatif sur l'usage des TICE par les étdudiants de médecine à l'Université de Lyon 1 en 2005.
-
IPM 2006 - Dossier Médical Informatisé du nouveau-né. Présentation et perspectives d'avenir
BreaudJeanJ. Bréaud nous présente des exemples de dossier médical informatisé du nouveau-né et nous propose des perspectives d'avenir.
-
IPM 2006 - Analyse docimologique à partir d'une base de donnée
DziriChadliChadli DZIRI vous présente une analyse de l'évaluation des étudiants de Médecine à partir d'une base de données.
-
IPM 2006 - Les expériences de l'enseignement à distance dans le réseau EMPHIS
GlibertMartinaMartina GLIBER de la Fondation Mérieux nous présente les expériences de l'enseignement à distance dans le réseau Euro-Mediterranean Public Health Information System (EMPHIS).
Sur le même thème
-
L’apport de la modélisation par équations structurelles en SHS-PUDD
BornPaulineLa recherche tente d’expliquer l’appropriation de la formation initiale des sapeurs-pompiers volontaires, à partir de différents facteurs internes et externes à l’apprenant : d’une part le rapport au
-
1.1. L'écriture de l'histoire: quand la gestion des documents entrave l'accès à la mémoiree
PamAdama AlyMêgnigbetoEustache1.1. L'écriture de l'histoire: quand la gestion des documents entrave l'accès à la mémoire | Communication donnée par Eustache Mêgnigbeto, docteur en Sciences des bibliothèques (spécialité
-
Causeries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
SebastienDidierCauseries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
-
Enseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
SebastienDidierEnseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
-
Ancrer le savoir, lieux de savoirs et de transmission
ConsalèsJean NoëlLe 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
Fédérer les formations et la recherche pour servir le territoire
DuboisJérômeLe 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Troisième partie
BourdonÉtienneXiaoQiYangFrançoisWuHui yiTroisième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Quatrième partie
AymardMauriceFourrierNathalieRouleauPascalBourdonÉtienneWuHui yiShenJianQuatrième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Deuxième partie
BourdonÉtienneJiafengWangCorbierMireilleDeuxième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Première partie
AymardMauriceDuan muMeiShenJianFrankRobertThivolleJean-ClaudeMuTaoHauserClaudePremière partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
Témoignage et présentation de la journée d'hommage à B. Morel
Baby-CollinVirginieLe 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
O trabalho docente frente à pandemia de COVID-19 : vivências, dramáticas dos usos-de-si e desenvolv…
CunhaDaisy MoreiraA pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise