Conférence
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Langues :
Anglais, Français
Crédits
Eva Le Gall (Intervention)
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/stpe-k465
Citer cette ressource :
Eva Le Gall. Canal-U-Médecine. (2013, 12 septembre). Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : SEMATIC a serious game to learn the reading code in children with Low–functioning autism. , in SEGAMED 2013. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/stpe-k465. (Consultée le 7 juin 2025)
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : SEMATIC a serious game to learn the reading code in children with Low–functioning autism.

Réalisation : 12 septembre 2013 - Mise en ligne : 2 novembre 2013
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Descriptif

Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : SEMATIC a serious game to learn the reading code  in children with Low–functioning autism.

Intervenants : Eva Le GALL (1,2) – Stephanie HUN (1)-Florence ASKENAZY (1) – Nadine RENAUDO (1) - Sylvie SERRET (1) ((1) Child and Adolescent Psychiatry Unit CHU-LENVAL, pediatric hospital of Nice, France. (2) Anthropologic and Cognitive and Social Psychology Department, University of Nice Sophia- Antipolis (LAPCOS, EA 7278), France).
Résumé : Link with social medical team. This research try to form caregivers to new technologies. AIM : improve verbal communication through lexical development and by learning the reading code.
Les auteurs n’ont pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée dans le cadre de la 2ème conférence nationale sur l’usage des jeux sérieux dans l’enseignement et l’apprentissage en médecine et en santé (SeGaMed 2013) à Nice les 12 et 13 septembre 2013.
Session : Appropriation et handicaps.
Modérateurs : Julian ALVAREZ  (Président de l'IRSeG (Initiative Recherche en Serious Gaming), Laurent  AUNEAU (SUCCUBUS).
- Loïc BALOUZAT, David BUCHHEIT, Alexandre MAIGNOT. Un autre regard.
- Lucie BERTHOLIER, Pierre FOULON, Philippe ROBERT, Grégory BENSADOUN. Az@GAME : Serious Games et maladie d'Alzheimer.
- Eva LE GALL, Stéphanie HUN, Florence ASKENAZY, Nadine RENAUDO, Sylvie SERRET. SEMATIC: a serious game to learn the reading code in children with Low–functioning autism.
Réalisation, production : Canal U/3S
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, pédagogie, enseignement, apprentissage, formation

Intervention
Thème
Disciplines :

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