SEGAMED 2013

évènement
Mise en ligne : 12 septembre 2013
DOI : 10.60527/w2w0-3z03
URL pérenne : https://doi.org/10.60527/w2w0-3z03
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : appropriation et contextes. Table ronde

Vidéos

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Quelles applications du jeu sérieux à l'apprentissage des bonnes pratiques de télémédecine ? A propos du programme SALT (Simulation and Active Learning for Telemedicine).
Conférence
00:10:22

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Quelles applications du jeu sérieux à l'apprent…

Staccini
Pascal
Darmon
David

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Quelles applications du jeu sérieux à l'apprentissage des bonnes pratiques de télémédecine ? A propos du programme SALT (Simulation and Active

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Un Serious Game pour la mise en évidence des processus communicationnels médecin-patient lors d’une consultation médicale.
Conférence
00:19:00

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Un Serious Game pour la mise en évidence des pr…

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Un Serious Game pour la mise en évidence des processus communicationnels médecin-patient lors d’une consultation médicale.

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : La simulation au service de la pédagogie : exemple de l'évaluation formatrice.
Conférence
00:09:46
Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Du savoir-faire au savoir-être : des serious games pour changer les comportements.
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Using a Facebook page as a vehicle for continuing education in emerging countries.
Conférence
00:16:49

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Using a Facebook page as a vehicle for continui…

Dercq
Jean-Paul
Thillaye du Boullay
Didier

Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Using a Facebook page as a vehicle for continuing education in emerging countries. Intervenants : Didier DU BOULLAY, Jean-Paul DERCQ.

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifs
Conférence
00:52:22

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sé…

Alvarez
Julian
Stora
Michael

Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifs Intervenants : Michael STORA et Julian

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Scéance d'ouverture
Conférence
00:09:29

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Scéance d'ouverture

Staccini
Pascal
Carrasco
Jean-François

Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Ouverture de la journée. Intervenants : Pascal STACCCINI, Jean-François CARRASCO Présidents du comité d'organisation. Résumé : Ouverture de

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : clôture de la session
Conférence
00:08:38

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : clôture de la session

Staccini
Pascal

Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : clôture de la session Intervenants : Pascal STACCINI. Résumé : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : clôture de la session

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Session de clôture Quels sujets de jeux sérieux "médicaux" pour quels objectifs pédagogiques et docimologiques ?
Conférence
00:18:55

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Session de clôture Quels sujets de jeux sérieux…

Fournier
Jean-Paul

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Session de clôture - Quels sujets de jeux sérieux "médicaux" pour quels objectifs pédagogiques et docimologiques ?

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Apprentissage immersif et jeu sérieux pour l'apprentissage en médecine.
Conférence
00:48:59

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Apprentissage immersif et jeu sérieux pour l'ap…

Wortley
David

Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Apprentissage immersif et jeu sérieux pour l'apprentissage en médecine. Intervenant : David WORTLEY. (REALITY, Immersive Learning and

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : The REHAB@HOME Project: Engaging Game-based Home Rehabilitation for Improved Quality of Life.
Conférence
00:25:06
Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : “L’affaire Birman” par une population d’enfants et d’adolescents atteints de diabète de type 1 : effet sur l’acquisition de connaissances et de compétences concernant le diabète (étude LUDIDIAB).
Conférence
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : “L’affaire Birman” par une population d’enfants…

Leray
Hélène

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Utilisation du jeu sérieux “L’affaire Birman” par une population d’enfants et d’adolescents atteints de diabète de type 1 : effet sur l’acquisition

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : L’utilisation de la réalité augmentée, sur tablette tactile, dans la prévention de la douleur procédurale en pédiatrie.
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Laurent
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Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : L’utilisation de la réalité augmentée, sur tablette tactile, dans la prévention de la douleur procédurale en pédiatrie. Intervenants :

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Mesurer l'appropriation d'un jeu : méthodes et analyse.
Conférence
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Auneau
Laurent
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Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Mesurer l'appropriation d'un jeu : méthodes et analyse Intervenants : Laurent AUNEAU et Hélène MICHEL (Ecole de management de Grenoble

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Le jeu sérieux et les professionnels de santé : le défi comme moteur d'apprentissage.
Conférence
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Sort
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Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Le jeu sérieux et les professionnels de santé : le défi comme moteur d'apprentissage. Intervenants : Anna SORT (Universitat de Barcelone) et

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : SEMATIC a serious game to learn the reading code  in children with Low–functioning autism.
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Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : SEMATIC a serious game to learn the reading code  in children with Low–functioning autism. Intervenants : Eva Le GALL (1,2) – Stephanie HUN

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Serious Games et maladie d'Alzheimer.
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : un autre regard, Un serious game pour sensibiliser aux problématiques des déficients visuels.
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : un autre regard, Un serious game pour sensibili…

Maignot
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Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : un autre regard, Un serious game pour sensibiliser aux problématiques des déficients visuels Intervenants : Alexandre MAIGNOT, David

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Le jeu sérieux comme outil d'éducation thérapeutique et d'éducation pour la santé : quelle séquence pédagogique et quel game design pour une meilleure appropriation ?
Conférence
01:12:58

Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Le jeu sérieux comme outil d'éducation thérapeu…

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Piermarco

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Intervenants et intervenantes