04 - Conférence : Pourquoi et comment les enseignantss’emparent-ils de l’enseignement des faitsreligieux ?

Lors de cette table ronde Philippe Foray, Pierre Kahn et Isabelle Saint-Martin confrontent leurs points de vue en présentant en quoi et pourquoi l’enseignement aux faits religieux à l’école laïque est

Lors de cette conférence trois enseignants-chercheurs livrent leurs analyses des enjeux soulevés par l’enseignement des faits religieux dans des contextes nationaux et régionaux différents.

Conférence d’ouverture du colloque portant sur l’histoire de l’enseignement des faits religieux et de son articulation à l’éducation à la laïcité

par Françoise Lantheaume

Quatre enseignants du 1er et du second degré, Laurent Klein, Martine Durand-Terreaux, Claire Podetti et Muriel Guittat-Naudin présentent leurs pratiques de l’enseignement des faits religieux et les

Les représentants des institutions et des organisations à l’initiative de ce colloque présentent, à tour de rôle, lors d’un discours d’ouverture,les enjeux des deux journées de réflexions qui se sont

Anne-Claire Husser,Charles Mercier, Thierry Machefert et Éric Dubreucq sont enseignants-formateurs dans différentes ESPE et universités françaises.