07 - Langage et mémoire : les leçons des maladies dégénératives (Crisco)
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Descriptif
Journée d’étude : "Cerveau et Langage", présentée par Jacques FRANCOIS (Université de Caen)
et Jean-Luc NESPOULOUS (Toulouse 2 & I.U.F.)
Date : le jeudi 11 décembre 2014, de 9 h à 18 heures,
Journée scientifique du CRISCO (E.A. 4255)
Campus 1 - Bâtiment B - Amphi HUET
Université de Caen Basse-Normandie
Francis Eustache
INSERM UMR 1077, EPHE, Université de Caen Basse-Normandie ; GIP Cyceron
LANGAGE ET MÉMOIRE : LES LEÇONS DES MALADIESDÉGÉNÉRATIVES
La mémoiresémantique est un cadre théorique qui se situe aux confins du langage et de lamémoire et que l'on peut définir comme la mémoire des concepts, desconnaissances générales sur le monde et sur soi. Différentes études enneuropsychologie cognitive ont montré un profil particulier d'atteinte dans lamaladie d'Alzheimer, qui peut expliquer certains éléments sémiologiques decette pathologie. Les troubles de la mémoire sémantique sont exacerbés dans ladémence sémantique et des travaux récents en imagerie cérébrale fonctionnellesuggèrent que les profils cliniques sont attribuables à l'atteinte de réseauxcérébraux en partie distincts de ceux observés dans la maladie d'Alzheimer.Notre exposé sera illustré de plusieurs résultats issus d'études deneuropsychologie et de neuroimagerie qui permettent de mieux comprendre lesliens entre mémoire et langage."
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