Séminaire MSH 2021-2023 : Situations extrêmes et résilience

Description

 

 

Depuis toujours, l’extrême s’invite dans nos sociétés, nos économies et nos organisations. Il a une face sombre, ancestrale qui s’impose à nous. Il prend la forme de la guerre, de l’épidémie, de la famine, de l’ouragan, de l’inondation, de l’éruption volcanique, et puis plus récemment du risque industriel, et de l’émergence de l’anthropocène.

L’éruption volcanique est ambivalente, car elle est aussi un spectacle grandiose, expression de la terre vivante que l’on peut se donner comme objectif d’exploration. Elle dévoile une autre face de l’extrême, plus lumineuse, c’est l’extrême voulu. Dans cette catégorie, on peut aussi ranger l’exploration du monde au travers des expéditions maritimes, polaires, en haute-montagne ou spatiales, mais aussi tout ce qui relève de l’invention et de la découverte scientifique et technique. C’est le projet en environnement extrême, en d’autres termes, le projet d’exploration.
Une réflexion récente s’est engagée en sciences sociales autour de l’extrême pour proposer un cadre intégrateur d’une variété de travaux (Bundy et al., 2017 ; Hällgren et al., 2018; Lièvre et alii, 2020 ; Williams et al., 2018). Il s’agit de proposer d’ordonner un certain nombre de notions comme le risque, l’urgence, la crise, la catastrophe, la résilience, en prenant l’extrême comme porte d’entrée. Par exemple, si l’on suit les travaux de Lièvre et alii (2020), une situation est dite extrême parce qu’elle est une combinaison d’une rupture, de l’incertitude et du risque. L’urgence émerge en rapport avec une pression temporelle. La crise traduit l’incapacité à faire face à la situation. La catastrophe, quant à elle, documente l’échelle des conséquences négatives de cette situation.
Différents paradigmes sont proposés pour manager les situations extrêmes, comme celui de la vulnérabilité et, plus récemment, celui de la résilience. L’objet de ce séminaire est triple : il est d’abord de donner à voir divers cadres intégrateurs autour de l’extrême, mais aussi de faire apparaître différents types de situations extrêmes et enfin, de documenter différentes manières de faire face à la situation.

Sous la responsabilité scientifique de Pascal Lièvre, professeur émérite en sciences de gestion au CleRMa, Université Clermont Auvergne, le séminaire de la Maison des Sciences de l'Homme de Clermont-Ferrand (UAR 3550) « Situations extrêmes et résilience » se veut interdisciplinaire et réunit notamment des chercheurs du CleRMa (Emmanuel Bonnet, Eléonore Mérour), du laboratoire ACTé (Simon Boyer, Michel Recopé, Géraldine Rix-Lièvre), du laboratoire LMV (Benjamin Van Wyck de Vries), et de l’IHRIM (Sophie Lemercier-Goddard).

Pour découvrir le programme 2021-2023 : cliquer sur ce lien...

 

Conférence

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Conférence
01:54:02
Marie-Léandre Gomez et Marie Kerveillant - La gestion des interventions du RAID (Recherche, Assista…
Gomez
Marie-Léandre
Kerveillant
Marie

A travers l'exemple du Bataclan, Marie-Léandre Gomez et Marie Kerveillant (ESSEC Paris) présentent : "La gestion des interventions du RAID (Recherche, Assistance, Intervention, Dissuasion)".

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Conférence
01:56:28
La dynamique organisationnelle en situation extrême : le cas des sapeurs-pompiers dans la lutte con…
Alfano
Nicolas

Les situations extrêmes impliquent des dynamiques organisationnelles adaptées et évolutives. Nicolas Alfano présente le cas des sapeurs-pompiers dans la lutte contre les incendies de forêt.

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Conférence
02:06:19
Catherine Thomas et Evelyne Rouby - Résilience organisationnelle et apprentissage
Thomas
Catherine
Rouby
Evelyne

Catherine Thomas et Evelyne Rouby présentent une conférence intitulée « Résilience organisationnelle et apprentissage » en prenant les exemples du « nucléaire » et du « ciment ».

Intervenants

France
aMaîtresse de conférences en littératures anglophones, Ecole normale supérieure de Lyon. Membre de l’IHRIM Institut d'Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (en 2023)

Thèmes de recherche : Shakespeare, théâtre élisabéthain, roman gothique, fantastique, récits d’exploration (XVIe-XIIe), espace et écriture, traduction, rhétorique, altérité/identité dans l’Angleterre élisabéthaine et jacobéenne

France
Docteur de l'Université Joseph Fourier de Grenoble (1995), Habilitation à diriger des recherches (HDR) de l'Université de Nice Sophia Antipolis (2004).- Enseignant-chercheur à l'École des Mines de Paris au sein du Pôle Cindyniques. Expert auprès de l'Union Européenne (2000).- Directeur de la publication de la revue Cultures de Sécurité, Directeur du CRC (Centre de recherche sur les Risques et les Crises), Sophia Antipolis.- Activité d'enseignement : Chargé de cours au sein de l'exécutive mastère spécialisé "facteurs humain et organisationnel en management de la sécurité industrielle" (FHOMSI), commun à MINES ParisTech, l'ICSI (Institut pour une culture de sécurité industrielle) et ESCP Europe (2013)