18NDGS2004 - 2 - Identifier les enjeux de la nécessaire coopération entre les enseignants et les ATSEM plus spécifiquement dans le cadre de l’instruction obligatoire à 3 ans

L’objectif majeur de ce séminaire est d’engager, mutualiser et valoriser les stratégies et modalités de pilotage permettant de renforcer les coopérations entre les professeurs des écoles et les ATSEM

Thierry Vasse, Directeur général adjoint Education enfance Jeunesse – Ville d’Orvault, Vice-Président de l’ANDEV (Association nationale des directeurs Education des collectivitésterritoriales)

Table ronde « Formation conjointe professeur des écoles – ATSEM (agent territorialspécialisé des écoles maternelles) : enjeux, contenu, évaluation, perspective » Céline Baudelet, professeur des écoles

Conférence « Découvrir les nombres et leurs utilisations – manipulation, jeu, activitésritualisées, gestion de l’erreur : interactions croisées en cohérence» Agnès Batton, formatrice UCP à l’ÉSPÉ de

Conférence « Interactions langagières au sein de la classe : rôle des différents adultesdans l’acquisition des compétences langagières »Emmanuelle Canut, professeure des Universités en Sciences du

Agnès Pommier de Santi, professeure des écoles et docteure en sciences de l’éducation, académie de Nice

Anne Szymczak, inspectrice générale de l’éducation nationale, assesseure de la doyenne de l’IGEN, Scolarité obligatoire, éducation prioritaire – Grand témoin tout au long de ceséminaire.