Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques 2012

Mise en ligne : 13 mars 2012
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19 •  Conclusions et perspectives

Vidéos

18 •  Table Ronde
Conférence
01:01:00
18 • Table Ronde
Bartolini-Bussi
Mariolina
Chevallard
Yves
Bovani
Michel
Claus
Philippe

Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 • Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy

15 • Quels résultats de la recherches didactique en mathématiques pour observer le système d’enseignement ?
Conférence
00:23:08
15 • Quels résultats de la recherches didactique en mathématiques pour observer le système d’enseig…

Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 • Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy

14 • Quels problèmes poser pour développer les compétence nouvelles : définir, représenter, argumenter, raisonner?
Conférence
00:18:07
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Grenier
Denise

Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 • Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy

13 • Comment entrer dans le travail algébrique : variables et fonctions ?
Conférence
00:15:42
13 • Comment entrer dans le travail algébrique : variables et fonctions ?
Schneider-Gilot
Maggy

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11 • Grandeurs et mesures. Comment enseigner et comprendre la numération décimale de position?
Conférence
00:16:37
11 • Grandeurs et mesures. Comment enseigner et comprendre la numération décimale de position?
Chambris
Christine

Conférence Nationale sur l'Enseignement des Mathématiques (CNEM) 2012 • Organisée par l’Institut Français de l’Education (IFE) à la demande de la DGESCO, par un Comité Scientifique présidé par Rémy

08 •  L’intuition en mathématiques et les démarches algorithmiques : que sait-on en neurosciences ?
Conférence
00:23:28
08 • L’intuition en mathématiques et les démarches algorithmiques : que sait-on en neurosciences ?
Dehaene
Stanislas

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07 •  Comment enseigne-t-on les mathématiques ailleurs? Deux exemples : le cas lointain de la Chine et le cas proche de l'Italie
Conférence
00:16:27
07 • Comment enseigne-t-on les mathématiques ailleurs? Deux exemples : le cas lointain de la Chine…
Bartolini-Bussi
Mariolina

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06 •  Quels types de résultats fournissent les enquêtes de la DEPP et les évaluations nationales ?
Conférence
00:22:36
06 • Quels types de résultats fournissent les enquêtes de la DEPP et les évaluations nationales ?
Herve
Clément
Chesné
Jean-François

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Intervenants

France
Juriste.

Professeur de droit public à l'Institut d'études politiques de l'Université Lille II.

Chargé de cours à l'Institut des hautes études de l'Amérique latine [IHEAL], Université Sorbonne nouvelle-Paris 3 (en 1996).

Directeur de l'IHEAL (1998-2004).

Recteur de l'Académie de la Guyane (en 2004).

Directeur général de l'enseignement scolaire (2010).

Directeur général du groupe Essec.

Ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse (2017-...)