Algorithmes de reprise sur panne

Dans cette dernière séquence de la première partie, nous allons nous intéresser au verrouillage hiérarchique. C'était une autre manière d'améliorer les performances des transactions dans les bases de

Cette partie 3 du cours sera consacrée à l'exécution et à l'optimisation de requêtes. Nous avons vu, dans les semaines précédentes, comment les données étaient organisées physiquement dans des

Dans cette séquence, nous allons nous intéresser au contrôle d'accès discrétionnaire c'est à dire à la discrétion du propriétaire de l'objet en question. Ce modèle a été définit au début des années 90

Dans cette deuxième séquence, on va considérer différentes sortes d'architectures utilisées pour faire des bases de données distribuées.

Dans cette troisième séquence, nous nous intéressons maintenant au concept de sérialisabilité. On a vu précédemment qu'une transaction est une séquence d'opérations. Et lorsqu'on a de nombreuses

Dance cette séquence, nous allons parler de fichiers indexés. C’est une structure de données qui est utilisée essentiellement pour accélérer l’accès à l’information.

Nous avons vu dans la séquence précédente, les opérateurs qui sont des composants de base avec lesquels nous allons construire nos programmes d’évaluation de requêtes. Dans cette quatrième séquence,

Nous débutons la partie 5 de ce cours qui va être consacré à la reprise sur panne. La reprise sur panne est une fonctionnalité majeure des SGBD, elle est extrêmement apprciable puisqu'elle garantit la

Dans cette cinquième séquence, nous allons étudier la réplication. L'idée à retenir : la raison essentielle à la réplication c'est la fiabilité.

Dans cette quatrième séquence, nous allons présenter une technique pour atteindre la sérialisabilité des transactions qui est l'estampillage. Le principe est relativement simple : on va associer à

Dans cette séquence, nous allons parler du hachage dynamique.

Dans cette septième séquence, nous allons pouvoir maintenant récapituler à partir de tout ce que nous savons et en faisant un premier retour en arrière pour prendre la problématique telle que nous l