Notice
MRSH Caen
Les balkanismes par-delà le "spatial turn". Construction d'identité et tiers-espace
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Cette conférence a été enregistrée dans le cadre du séminaire "Organisation et réorganisation des espaces culturels : politiques et représentations" de l'équipe ERLIS dont le thème pour l'année 2013-2014 s'intitule Identité et espace comme clés des études culturelles.
Daniela Finzi est Privatdozetin à l’Université de Vienne où elle co-organise le séminaire « Cultures des différences », travaille également comme collaboratrice à l’Institut Sigmund Freud et a écrit comme spécialiste de l’Europe centrale plusieurs ouvrages autour de la question de l’Autre et de sa culture (Kulturanalyse im zentraleuropäischen Kontext, Francke Verlag, 2011 et Die Lust an der Kultur/Theorie: Transdisziplinäre Interventionen, Turia+Kant, 2012).
Dans le sillage d’Homi K. Bhabha et de son ouvrage Les lieux de la culture. Une théorie postcoloniale (Paris, Payot, 2007), elle a tenté de comprendre à partir de l’étude de textes de certains auteurs (Peter Handke, Juli Zeh, Norbert Gstrein entre autres) comment des modèles préformatés hégémoniques de type narratif et discursif se sont installés dans le discours politique des médias de langue allemande à propos des guerres de l’ex-Yougoslavie en publiant Unterwegs zum Anderen? Literarische Er-Fahrungen der kriegerischen Auflösung Jugoslawiens aus deutschsprachiger Perspektive (Francke Verlag, 2013). Est-il possible pour le débat scientifique sur la nature de l’Autre de penser hors d’ordres binaires reposant sur une asymétrie culturelle ?
Sur le même thème
-
Master Classes – Culture - Danyel Waro - « Maloya : nout lidantité, nout konba »
LamraniSalimWaroDanyèlDanyel Waro - « Maloya : nout lidantité, nout konba »
-
Cinquième séance du séminaire « L'altérité dans l'art »
SaadounAngéliqueDapremontThibaudCinquième séance du séminaire « L'altérité dans l'art » avec Angélique Saadoun et Thibaud Dapremont, doctorants au Centre André-Chastel.
-
Le Bisik, un lieu de démocratisation de la culture
Brunet-MalbrancqJoëlleLes Causeries de la Culture - Institutions et culture #3 – Le Bisik, un lieu de démocratisation de la culture - Pascal Saint-Pierre
-
La représentation de l'Autre. Discussions
LefrançoisFrédéricRavion-D'IngianniSophieBerthetDominiqueBrossardLiseEchanges et discussions faisant suite aux interventions de Lise Brossard, Sophie Ravion-D'Ingianni et Frédéric Lefrançois lors de la conférence "La représentations de l'Autre".
-
Les enjeux de l’éducation artistique et culturelle à l'Université
MorinElodieGandonJessyLajusSybilleRocasPatriceLecointeSophieLes enjeux de l’éducation artistique et culturelle à l'Université
-
Danse(s), transmission, création
JennyClairePichonStéphanieLamotheIsabelleComment transmettre les conditions d'une expérience dansée ? Seront notamment abordés le travail avec les amateur.e.s, et le rapport entre individualisation et création collective.
-
Deuxième séance du séminaire « L'altérité dans l'art »
BaNancyFordinLaureDeuxième séance du séminaire « L'altérité dans l'art » avec Nancy Ba et Laure Fordin, doctorantes au Centre André-Chastel.
-
1-5 - Les autres projets collaboratifs de recherche
Cette vidéo présente les projets collaboratifs existants pour la recherche. Principalement financés dans le Pilier 2 d'Horizon Europe, ils couvrent des domaines tels que la culture, la créativité et
-
Entretien avec Maude Antoine
AntoineMaudeEntretien avec Maude Antoine réalisé par Nicolas Rault dans le cadre du programme pluriannuel de formation à l'audiovisuel (PPF-INOVA) : " La loi de l'attraction passionnée de Charles Fourier : un
-
Pour une cartographie plurielle des identités culturelles
MezioudBesmaBesma MEZIOUD, Doctorante en Science des textes littéraires, présente les différentes étapes de l'évolution de la littérature algérienne. Cette évolution est marquée fortement par les périodes
-
« Pédagogies croisées : maîtres hindous et musulmans dans la culture médicale indo-persane »
SpezialeFabrizioConférence de Fabrizio Speziale, « Pédagogies croisées : maîtres hindous et musulmans dans la culture médicale indo-persane », mardi 16 février 202.
-
De la zone rouge au camp militaire. Patrimoine mémoriel et naturel
AmatJean-PaulJean-Paul Amat met en lumière les paysages de guerre, traces mémorielles sources de richesses historiques, géographiques et biologiques, qui sont à préserver pour les générations futures.