Conférence

ProusTime 1. Mémoire et traces : synthèse et table ronde / Francis Eustache

Réalisation : 25 janvier 2017 Mise en ligne : 25 janvier 2017
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Descriptif

ProusTime 1. Mémoire et traces : synthèse et table ronde / Francis Eustache, in Atelier transversal Proustime. A la recherche du temps avec Proust. Séance 1 : Mémoire et traces, organisé par l'Équipe Littérature et Herméneutique (ELH) du laboratoire de recherche Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) de l'Université Toulouse Jean Jaurès, sous la direction scientifique d'Isabelle Serça. Museum de Toulouse, Quai des savoirs, 25 janvier 2017.

À l'aune de ses recherches sur la mémoire collective et la mémoire individuelle de la Seconde Guerre mondiale et, plus récemment, des attentats du 11 septembre, le neuropsychologue Francis Eustache élabore une synthèse des communications présentées lors de l'Atelier ProusTime 1 en interrogeant quelques notions (la trace, le temps, le souvenir, la réminiscence, le conscient,...), revient sur les mécanismes de construction de la mémoire individuelle et de l'identité mais aussi sur la construction du récit personnel et du récit collectif. Ensuite, il interroge les différents intervenants, Isabelle Serça (professeur de littérature française), Colette Zytnicki (historienne), Jean-Marc Devaud (biologiste), Gérard Tiné (artiste plasticien).

Le projet de recherche transdisciplinaireProusTime vise à penser le temps avec Marcel Proust, des sciences humaines auxsciences exactes en passant par les arts et réunit une douzaine de chercheurstoulousains de domaines très éloignés (astrophysique, neurosciences, économie,histoire, linguistique, arts plastiques, etc.). L’objectif est de confronterles conceptions du temps et de la mémoire que proposent différents domaines àpartir de la représentation et de la forme stylistique qu’en offre "Àla recherche du temps perdu". La littérature étant le terreau sur lequel se fonde le projet, chaque séances’articule sur une des notions transversales que l’on dégage du texte deProust, dont on examine comment elles résonnent dans d’autres domaines :« traces », « mémoire »,  « variation »,« interpolation/anachronisme ». La littérature est en effet au cœurde la réflexion dans la mesure où ces rapprochements, que l’on veut précis etrigoureux malgré la distance qui sépare les différentes disciplines, se fondentsur des passages de Proust, dont la lecture à voix haute viendra ponctuer laséance.

Chapitres
    Intervenants
    Thèmes
    Notice
    Langue :
    Français
    Crédits
    Samir BOUHARAOUA (Réalisation), Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Production), SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Publication)
    Conditions d'utilisation
    Tous droits réservés à l'université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
    Citer cette ressource:
    UT2J. (2017, 25 janvier). ProusTime 1. Mémoire et traces : synthèse et table ronde / Francis Eustache. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/93787. (Consultée le 28 juin 2022)
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    Documentation

    EUSTACHE, Francis, DESGRANGES, Béatrice (2010). Les chemins de la mémoire. Paris, Éditions Le Pommier, coll. Les Essais, 514 p. [rééd. 2012].

    HALBWACHS, Maurice [1925] (1994). Les cadres sociaux de la mémoire. Paris, Éditions Albin Michel, 374 p. [En ligne : http://classiques.uqac.ca/classiques/Halbwachs_maurice/cadres_soc_memoire/cadres_soc_memoire.html].

    BARTLETT, Frederic Charles (sir) [1932] (1995). Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology. Cambridge University Press, 317 p. [En ligne : http://www.mpi.nl/publications/escidoc-2273030].

    RIBOT, Théodule [1881] (2005). Les maladies de la mémoire. Paris, Éditions L'Harmattan, coll. Encyclopédie psychologique, 169 p. [rééd. fac similé].

    > Voir aussi les liens et la bibliographie générale dans l'onglet "Références bibliographiques" de la vidéo d'introduction au séminaire.

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