Notice
Les établissements scolaires à l'heure de l'évaluation : des contradictions organisationnelles à l'expérience des acteurs
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Anne Barrère est sociologue, professeure en sciences de l’éducation à l’université Paris Descartes, et membre du laboratoire CERLIS-CNRS (Sorbonne-Paris-Cités). Ses travaux de recherche ont porté pendant une quinzaine d’années sur le travail à l’école étudié du point de vue de différents acteurs (élèves, enseignants, chefs d’établissement). Ses enquêtes actuelles portent sur les évolutions de la culture scolaire en relation avec les cultures juvéniles et sur l’éducation artistique et culturelle.
Ouvrage en lien avec l’intervention : Sociologie des chefs d’établissement, Paris, PUF, 2013 (première édition 2006).
Sur le même thème
-
Des sociétés dans l'État, les résistances discrètes des Manouches
PoueytoJean-LucLe but de cette Journée d’étude est de faire se rencontrer des chercheurs de différentes disciplines et des acteurs de la vie culturelle tsigane autour des questions de la transmission de la mémoire
-
Session 2 : Problématiques de la diversité et de la discrimination en milieu scolaire
La diversité culturelle en milieu scolaire. Regards croisés France-Italie Journée d’études organisée sous la forme d’un webinaire les 5 et 27 novembre 2020 et le 12 février 2021 par le groupe de
-
Session 4 : Inégalités scolaires et origines migratoires en France et en Italie
La diversité culturelle en milieu scolaire. Regards croisés France-Italie Journée d’études organisée sous la forme d’un webinaire les 5 et 27 novembre 2020 et le 12 février 2021 par le groupe de
-
Session 1 : Gestion de la diversité et contexte sociopolitique
La diversité culturelle en milieu scolaire. Regards croisés France-Italie Journée d’études organisée sous la forme d’un webinaire les 5 et 27 novembre 2020 et le 12 février 2021 par le groupe de
-
Session 3 : Les discriminations dans le cadre scolaire français
La diversité culturelle en milieu scolaire. Regards croisés France-Italie Journée d’études organisée sous la forme d’un webinaire les 5 et 27 novembre 2020 et le 12 février 2021 par le groupe de
-
Socialisations langagières et inégalités scolaires / Élisabeth Bautier
BautierÉlisabethSous-tendue par la question des inégalités d’apprentissage scolaires et des habitudes langagières de l’école qui sont au cœur de ces inégalités, cette communication porte sur les modes de
-
Transformations universitaires et évolution de la vie intellectuelle en France depuis les années 18…
CharleChristopheDepuis la fin du XIXe siècle on ne peut comprendre la vie intellectuelle française sans la mettre en relation avec ce qui se passe dans l’enseignement supérieur. Celui-ci passe par de nombreuses
-
Le numérique et les jeunes en Chine : culture, écriture et pouvoir
Séminaire dispensé par Gladys Chicharro
-
La coordination des acteurs dans la résolution de problèmes complexes. Un exemple au Québec : servi…
Yves Couturier (Ph. D. en sciences humaines appliquées) est Professeur titulaire à l’Ecole de travail social de l’Université de Sherbrooke. Il est titulaire de la Chaire de recherche du Canada en
-
Échange entre Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieu…
Ce séminaire (14/10/2015) a pour vocation de préparer la mise en œuvre des principales préconisations du rapport de l’inspection générale « Grande pauvreté et réussite scolaire, le choix de la
-
Table ronde n°1 - Séminaire Grande pauvreté et réussite scolaire
Ce séminaire (datant du 14 octobre 2015) a pour vocation de préparer la mise en œuvre des principales préconisations du rapport de l’inspection générale « Grande pauvreté et réussite scolaire, le
-
Séance plénière - Séminaire Grande pauvreté et réussite scolaire
Ce séminaire (datant du 14 octobre 2015) a pour vocation de préparer la mise en œuvre des principales préconisations du rapport de l’inspection générale « Grande pauvreté et réussite scolaire, le
