Notice
Des sociétés dans l'État, les résistances discrètes des Manouches
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Descriptif
Le but de cette Journée d’étude est de faire se rencontrer des chercheurs de disciplines différentes (histoire, anthropologie, sociolinguistique) et acteurs de la vie culturelle tsigane autour des questions de la transmission de la mémoire des persécutions passées et des discriminations tenaces mais aussi des résistances à celles-ci par les moyens de l’oralité et de l’écrit au sein des collectifs romane et voyageurs. On se demandera en particulier comment cette mémoire est mobilisée aujourd’hui et s’incarne à travers la production de discours et de récits dans ces mêmes collectifs.
Thème
Documentation
Références bibliographiques
COQUIO, Catherine, & POUEYTO, Jean-Luc (2014). Roms, tsiganes, nomades : Un malentendu européen. Éditions Karthala.
POUEYTO, Jean-Luc, & WILLIAMS, Patrick (préf.) (2011). Manouches et mondes de l’écrit. Éditions Karthala.
POUEYTO, Jean-Luc. Expérience et éducation : l’exemple des Manouches. In : AUZOU-CAILLEMET, Thérèse, et al. Prendre en compte le corps et l’origine socioculturelle dans les apprentissages. Retz, 239-258.
POUEYTO, Jean-Luc (2018). Être manouche : Une histoire de familles. Ethnologie française, 48(4), 601‑612. https://doi.org/10.3917/ethn.184.0601
POUEYTO, Jean-Luc (2019). L’éducation chez des Manouches de la région paloise : Éloge de l’expérience. Études Tsiganes, 65‑66(1‑2), 160‑177. https://doi.org/10.3917/tsig.065.0160
POUEYTO, Jean-Luc (2021). Lieux vénérés puis oubliés : L’exemple de mémoires familiales manouches. Bulletin de l’association de géographes français. Géographies, 97(3), 213‑225. https://doi.org/10.4000/bagf.6678
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