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Sup-Numerique

Les enseignants et les équipes pédagogiques sont directement concernés par les changements pédagogiques liés à l’introduction du numérique dans la pédagogie. Sup-Numerique.gouv.fr est le portail qui met en valeur leurs innovations numériques dans les établissements publics de l'Enseignement supérieur. Il présente une série d'entretiens de 3 minutes sur les Learning Lab, les usages de ressources pédagogiques, les jeux sérieux, les MOOC, l'accessibilité, les projets IDEFI, etc., afin de montrer la diversité des initiatives.

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Liste des programmes

Catherine Beauvois, grand témoin de la 5ème Rencontre de la F.T.L.V. explique la mise en place d'une démarche qualité au sein des établissements et ses conséquences sur l'organisation des services. Ces sujets seront au cœur des débats des Rencontres. (Voir l'article complet sur Sup-numérique)
Le 15 juin 2018, l'université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines accueille la 5ème journée d'échanges sur les modèles organisationnels de la F.T.L.V. Ces rencontres sont organisées par le M.E.S.R.I., avec le concours de l'université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. Une fois encore, les rencontres F.T.L.V. sont un temps de partage privilégié. (Voir ...
Le DUCLA de Paris Nanterre, (latin ou grec) dispense une formation à distance comportant 3 niveaux en grec : élémentaire, intermédiaire, supérieur et 4 niveaux en latin : élémentaire, intermédiaire, supérieur, avancé.
Le 15 juin 2018, l'université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines accueillera la 5ème journée d'échanges sur les modèles organisationnels de la F.T.L.V. Ces rencontres sont organisées par le M.E.S.R.I., avec le concours de l'université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. Une fois encore, les rencontres F.T.L.V. seront un temps de partage privilégié. (Voir ...
La révolution numérique permet aux bibliothèques d'offrir de nombreux services à distance : des ressources numériques, mais aussi la possibilité de réserver des salles de travail, de constater l'affluence dans la bibliothèque, de vérifier la disponibilité d'un document, etc. (Voir l'article complet sur Sup-numérique)
Le Centre de recherche interdisciplinaire (CRI) de Paris expérimente des nouvelles façons d'apprendre, d'enseigner, de faire de la recherche et de mobiliser l'intelligence collective. Le gymnase augmenté permet à un grand nombre de personnes d'interagir avec leur corps avec du contenu numérique, pour le sport augmenté, l'apprentissage immersif ludique collaboratif, ...
Chaque année, 200 à 300 termes et définitions, destinés à combler les lacunes du vocabulaire dans toutes les disciplines, sont publiés au Journal officiel. Chercheurs et enseignants, qui sont parfois les premiers confrontés à l'apparition de notions nouvelles - en anglais le plus souvent -, peuvent participer à l'enrichissement de ...
Hélène Garner, Directrice du Département travail emploi compétences de France Stratégie définit la transition numérique et les missions de France Stratégie. Elle est intervenue le mardi 5 décembre 2017, lors de la 4ème Rencontre de la formation tout au long de la vie dans l'Enseignement supérieur. (
L’édition et la valorisation d’archives audiovisuelles pour la recherche et l’enseignement sur la plateforme Canal-U : l’exemple de la chaîne "Archives Langues et Cultures du Monde" - (A.L.C.M.). (Voir l'article complet sur Sup-numérique)
Mehdi Gharsallah, conseiller stratégique pour le numérique du Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation nous répond.
 
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