
Sensevy, Gérard (19..-....)
Membre du Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD)
Je suis professeur de sciences de l’éducation à l’IUFM de Bretagne (Université de Bretagne Occidentale). L’axe principal de mes recherches est l’étude, en didactique, de l’enseignement et de l’apprentissage, et de leurs relations. Mes derniers travaux m’ont amené, au sein d’un collectif national et international, à l’élaboration d’une théorie de l’action conjointe en didactique, au sein de laquelle je cherche notamment à lier la didactique à d’autres disciplines des sciences de l’homme et de la société (sciences cognitives, philosophie, linguistique, histoire). Je suis co-rédacteur en chef de la revue Education & Didactique et co-directeur de la collection Paideia (Presses Universitaires de Rennes).
Thèmes de recherche développés : Enseignement et apprentissage : l’action didactique conjointe du professeur et des élèves Approche didactique et théories de l’action Didactique des mathématiques Didactique des sciencesEn savoir plus...
Vidéos
Vers une nouvelle alliance entre professeurs, éducateurs et chercheurs, entre recherche et formatio…
Vers une nouvelle alliance entre professeurs, éducateurs et chercheurs, entre recherche et formation ? Première rencontre des LéA
Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences du faire apprendre - Sensevy
Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences du faire apprendre. Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences de l’enseigner. Quelques remarques sur les relations entre l