Associé et co-fondateur de la SCOP Terreauciel (2017)

Historienne. Professeur des Universités en histoire contemporaine (Genre), membre du laboratoire France, Amériqes, Espagne : sociétés, pouvoirs, acteurs (FRAMESPA, UMR 5136), Université Toulouse - Jean Jaurès (2025)

Membre sénior 2019 de l'Institut universitaire de France

Agrégation d'histoire, option géographie (1988). Doctoraten Histoire et civilisation(Florence, Italie, Institut universitaire européen, 1996). Habilitation à diriger des recherches (2007)

Historien. - Spécialiste de l'Allemagne. - Agrégé d'histoire (2001). - Professeur d'histoire contemporaine à Sorbonne université (en 2022). - Membre de l'UMR 8138 SIRICE (Sorbonne - Identités, relations internationales et civilisations de l’Europe). - Spécialiste de l'histoire du nazisme, de l'Allemagne et de la modernité occidentale

Agrégé d'histoire (2001). Docteur en histoire (2006). Enseignant à l'Institut d'études politiques de Paris et à l'École polytechnique (en 2008). Enseignant en histoire contemporaine, Université de Grenoble II - Pierre Mendès-France (en 2011).

Artiste plastique (2010)

Enseignant chercheur au département géographie, aménagement, environnement, institut Daniel Faucher, Université Toulouse Jean Jaurès en 2021

Membre du laboratoire Géographie de l’environnement (en 2022)

Professeur à l'INRS Urbanisation, culture et société depuis 1993. Spécialiste de la sociologie urbaine et de la famille. A surtout étudié les réseaux sociaux, les liens familiaux, l'immigration, le quartier

Titulaire d'une Maîtrise de Lettres modernes option Théâtre de l'Université de la Sorbonne nouvelle-Paris 3, en 1983

Titulaire d'un doctorat d'anglais (Paris 12, 2005).

Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès depuis 2008 et membre du laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (en 2022).

Géographe. Professeur de géographie émérite de l'Université Toulouse-Jean Jaurès. Directeur de l'Institut français de recherche en Afrique (en 2004). Enseignant au département de Géographie et Aménagement de l’Université de Toulouse-Le Mirail, il est également chercheur au sein du laboratoire "Dynamiques Rurales". Spécialiste de la caféiculture, il a publié plusieurs articles et communications à ce sujet (Etudes Rurales ; les Cahiers d’Outre-Mer) (2013)

Présidente de l’Association d’adultes dyslexiques et de Parents d’Enfants DYSlexiques, APEDYS Midi-Pyrénées.

Spécialisée dans le domaine de la gérontologie et des politiques sociales. Ph. D. en service social et LL. M. en droit de la santé, professeure à l'École de travail social de l'Université du Québec à Montréal. (en 2002)

Auteur d'un mémoire de Master 1 à l'Université de Toulouse Jean Jaurès, en 2013

Directeur de recherche, Institut de mécanique des fluides, directeur de thèse, Faculté des sciences, Toulouse 3 (en 2002 et 2021)

Directeur de l'Institut de mécanique des fluides de Toulouse - IMFT (en 2014)

Enseignant-chercheur à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du Laboratoire Patrimoine, littérature, histoire (en 2022)

Agrégé d'anglais. Docteur ès lettres. Enseigne à l'Université Paul Valéry (Montpellier)

Habilitation à Diriger des Recherches, septembre 2003, Université Paul-Valéry, Montpellier 3

Titulaire d'une thèse d' Études occitanes (Montpellier III, 2007)

Thèse présentée sous le nom Roux-Châteaureynaud, Marie Anne

Maître de conférences à l'université de Paris IV-Sorbonne (en 2001).

Spécialiste de l'écriture, l'esthétique et les arts picturaux de la Grande-Bretagne des XVIIIe et XIXe siècles (en 2001)

Prépare une thèse au Service d'astrophysique du Commissariat des études atomiques, Saclay (en 1998). Astrophysicien, professeur de l'Université Paris Diderot - Paris 7, et au Service d'Astrophysique du CEA de Saclay en 2018. Professeur à l’Université Paris Cité (en 2023)

Directeur de recherches au Laboratoire de chimie de coordination, CNRS, Toulouse (en 2001)

Titulaire d'un doctorat en Sociologie (Toulouse 2, 2011)

Sociologue, SCOOL, coopérative de recherche en sciences humaines et sociales (en 2023)

Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse - Jean Jaurès et membre du Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (en 2023)

Sociologue et politiste. Il s'intéresse à la genèse et aux transformations en cours du "social réalisé" (politiques, institutions, professions, usagers). Il a notamment publié en 2007 Trop de gestion tue le social, La Découverte, rééd. 2010.

Travaille au Planning Familial de Haute Garonne (2017)

A soutenu une thèse de doctorat en Géographie à Paris 1 (en 2015). - Enseignant-chercheur à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (depuis 2017) et membre du Laboratoire interdisciplinaire Solidarités, sociétés, territoires (en 2022)

Maître de conférences en sociologie à Sorbonne Université (en 2021)

Chercheur au sein du GEMASS - Groupe d’Etude des Méthodes de l’Analyse Sociologique de la Sorbonne (en 2021)

Président de "Vocation sociologue" (association des doctorants et docteurs du département de sociologie de l'Université Victor Segalen Bordeaux 2), en 2008

Auteur d'une thèse de doctorat en sociologie, soutenue à l'Université de Bordeaux 2 le 10 décembre 2009

Titulaire d'un doctorat en Psychologie du développement (Toulouse 2, 2012)

Acteur

Diplômée d’une licence d’espagnol en Langue, Littérature et civilisation Étrangères, Camille Chazalon est professeure des écoles et elle est aussi membre du laboratoire CLLE (Cognition, Langues, Langage, Ergonomie) à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (France). Son travail de recherche en langues, dans le cadre de son Master MEEF, porte principalement sur le thème de la comparaison français-espagnol à l’école.

Traduit de l'anglais en français. Assistant puis maître assistant à l'Université Paris 3 (1972-1980). Professeur de littérature américaine à l'Université d'Orléans (1980-1990), à l'ENS de Fontenay (1990-1997) puis à l'Université Paris 7 (1997-2007). Fondateur et directeur en 1997 de l'Observatoire de littérature américaine (ODELA)

Auteure d'une thèse en Psychologie à Toulouse 2 en 2016

Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (en 2022) et membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs (depuis 2020)