- 00:00Introduction
- 02:44Quand l'Etat social se veut "actif"
- 05:50Une "nouvelle voie" pour l'Europe ?
- 11:12Si et seulement si…
- 13:55Activer les allocations, activer les dospositifs, activer les personnes
- 17:03Des effets mitigés
- 23:13Une densification des réponses auprès des plus vulnérables
- 29:13Accompagner, conseiller, responsabiliser
- 34:57La société du travail sur Soi
- 39:45Des parcours de vie, à l'épreuve des risques
- 47:20Une reconfiguration des acteurs
- 50:54Une mutation des risques
- 52:57Activer les compétences
- 56:00Configuration des politiques sociales et autonomie des acteurs
- 1:05:13De nouveaux acteurs publics : l'Institution en crise
- 1:09:36De l'Institution à l'Agence : l'exemple de l'adoption
- 1:15:27L'Agence surveille des risques
- 1:17:33Agence - Etat - Citoyen : l'Agence au cœur d'un pluralisme démocratique
- 1:26:04Une mise à l'épreuve des individus
- 1:28:22L'Etat social actif accompagne-t-il les prises de risques ?
- 1:33:30Un coût biographique ?
- 1:36:40Pluralisme ?
- 1:40:11Pluralisme belge et sécularisation
- 1:42:33Agences, relations de service et professions
- 1:48:30Second exemple de dispositif : le permis de conduire
- 1:58:47L'individu incarne le risque
- 2:01:51Une nouvelle surveillance
- 2:07:42Risque et soupçon
- 2:14:48L'Auto-contrôle comme forme d'inclusion sociale
Les chapitres
L'Etat social actif
Une coproduction Université Paul Verlaine-Metz / Université Ouverte des Humanités
Quatrième partie de la Grande Leçon « La sociologie peut-elle aider à comprendre l’économie ? » Les auteurs vous proposent de rencontrer Didier Vrancken et Claude Macquet pour mieux comprendre l’émergence et le fonctionnement de l’Etat social actif qui opère aujourd’hui dans la société de l’individu.
Parmi les évolutions survenues au cours de ces dernières années au sein de nos sociétés occidentales il en est une qui mérite toute notre attention : nous sommes entrés dans des sociétés du travail sur Soi. Pour les individus, il s’agit désormais d’être sujets de leur existence, de construire leurs propres parcours de vie, de se chercher à travers des « épreuves sans fin », de s’impliquer, de s’activer. Mais ce travail sur Soi, ne s’accomplit pas seul. Il se décline à partir de la mise sur pied de tout un ensemble de dispositifs institutionnels et organisationnels qui ont vu le jour au cours de ces dernières décennies à destination des plus vulnérables et plus largement à l’ensemble des individus pour les aider à gouverner leur vie et à maîtriser leurs propres parcours de vie. Ce qui ne va pas sans générer tensions, contradictions et enjeux multiples.
-
- Date de réalisation : 27 Février 2009
- Durée du programme : 145 min
- Classification Dewey : Problèmes sociaux. Aide sociale
-
- Catégorie : Entretiens
- Niveau : niveau Licence (LMD)
- Disciplines : Théories sociologiques et méthodologie
- Collections : La sociologie peut-elle aider à comprendre l'économie ?
- ficheLom : Voir la fiche LOM
-
- Auteur(s) : VRANCKEN Didier, KUTY Olgierd, LEVERATTO Jean-Marc, MACQUET Claude
- producteur : Université Paul Verlaine - Metz (UPV-M) , Université Ouverte des Humanités
- Réalisateur(s) : ROCHETTE Claude
commentaires
Ajouter un commentaire Lire les commentaires