Mission Expresso

Mission Expresso

Dans la même collection

Phare 2002, la campagne océanographique

Cyclones en laboratoires (2005)

L'azur en mesure (2001)

Dans les profondeurs du climat (2006)

L'épreuve du feu (2004)

Copier le code pour partager la vidéo :
<div style="position:relative;padding-bottom:56.25%;padding-top:10px;height:0;overflow:hidden;"><iframe src="https://www.canal-u.tv/video/science_en_cours/embed.1/mission_expresso.206?width=100%&height=100%" style="position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height: 100%;" width="550" height="306" frameborder="0" allowfullscreen scrolling="no"></iframe></div> Si vous souhaitez partager une séquence, indiquez le début de celle-ci , et copiez le code : h m s

Auteur(s) :
TERNAY Jean-François

Producteur Canal-U :
Science en cours

Phare 2002, la campagne océanographique

Cyclones en laboratoires (2005)

L'azur en mesure (2001)

Dans les profondeurs du climat (2006)

L'épreuve du feu (2004)

Ecrire à la production

Ajouter la vidéo au cartable

Ajouter un moment favori

Contacter la chaine

J’aime

Ajouter à mon Canal-U

Sélectionner une séquence pour Mon Canal-U

Imprimer

Les chapitres

▒

RÉSUMÉ
diaporama
auteurs
onglet uved
documents

Mission Expresso

Expresso (Experiment for regional sources and sinks of oxidants) est le nom d'une mission internationale qui avait pour objectifs d'étudier les émissions des écosystèmes tropicaux et leur transformation dans la basse atmosphère conduisant à la production d'ozone. Les expériences ont lieu en 1996 au Congo et en République Centrafricaine dans les zones de forêts et à l'interface forêt-savane. Les chercheurs, français, américains et africains, effectuent des analyses des composants de l'atmosphère depuis le sol jusqu'à mille mètres d'altitude environ. Ils utilisent un avion, des ballons captifs et une tour de 55 m de hauteur. Les émissions sont constituées par des gaz émis par le sol (comme le méthane) et les plantes (certains hydrocarbures dont l'isoprène) et par des particules de suies dues aux feux de savanes ou aux feux domestiques. La production d'ozone due aux réactions physico-chimiques entre ces éléments a sans doute une influence non négligeable sur l'évolution du climat.

Générique

Réalisateur : Jean-François Ternay Production : CNRS et CSI-Science Actualités. Diffuseur : CNRS Images. www.cnrs.fr/cnrs-images/

Label UNT : Unisciel, UNIT
Date de réalisation : 1 Janvier 1997

Durée du programme : 19 min

Classification Dewey : Environnement, Ecologie et environnement
Catégorie : Documentaires

Niveau : Tous publics / hors niveau

Disciplines : Géodynamique externe - climatologie, Changements globaux, Ecosystèmes et biodiversité, Ingénierie de l'environnement

Collections : Climat, océan, atmosphère, écologie

ficheLom : Voir la fiche LOM
Auteur(s) : TERNAY Jean-François

producteur : CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique , CSI

Réalisateur(s) : TERNAY Jean-François
Langue : Français

Mots-clés : évolution du climat, composition de l'atmosphère, écosystèmes tropicaux, effet de serre, émission de gaz, microclimatologie, ozone, réchauffement

TERNAY Jean-François

Docteur en Histoire et Philosophie des sciences, Réalisateur de films<br>Enseignant – Chercheur. 71ème section (Sciences de l’information et de la communication).
Enseignement :
Master Journalisme Scientifique
Université P7 Denis Diderot
U.F.R. Lettres, Arts et Cinéma (LAC)

Recherche :
Laboratoire CERILAC. Université P7 Denis Diderot

REALISATION DE FILMS ET DE MEDIATION DES SCIENCES :

1996-2013 :
: L’INFORMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE.
Employeurs : CNRS, Centre Alexandre Koyre, Généthon, MNHN du Havre.
Réalisateur audiovisuel et multimédia. Diffusion Arte, La Cinquième, Planète.
Participation à des ouvrages de synthèse sur la communication scientifique et technique.
Activités d’animation, participation à des colloques et conférences sur la médiation des sciences.

1994-1996 : LE JOUNALISME SCIENTIFIQUE et la MEDIATION DES SCIENCES.
Employeur : Cité des Sciences et de l'Industrie.
(Via les sociétés Facettes productions et Pouchka productions)
Réalisation de films scientifiques, enquêtes et mises en lignes de l’actualité scientifique et industrielle.
Emission "Côté Sciences". Diffusion TV5 international.

1982-2008 : L’ENTREPRISE et Les INSTITUTIONS
Employeurs : sociétés spécialisées dans la communication et institutions scientifiques
(Thomson, EDF, Saint Gobain, Aérospatiale, CNRS, Radio France International…)
Réalisation de programmes de communication : conventions, lancements de produits, films institutionnels, notamment dans le domaine de la Recherche/ Développement.

FORMATION :

Université d’Orsay. Paris 11
1997-2001 Doctorat « Histoire et Philosophie des Sciences ».
Sujet de thèse : « Analyse critique de l’appropriation de l’image scientifique dans des contextes de diffusion des sciences ».

Université de Grenoble 2 et 3
1979-1980 DEA "Information / Communication et médias"
1977-1979 M.S.T.C (Maîtrise en Sciences et Techniques de la Communication).

Avis UVED général	OOOOO
Commentaire	Exposé sur les dispositifs permettant d’étudier les émissions des écosystèmes tropicaux et leurs transformations dans la basse atmosphère conduisant à la production d'ozone
Niveau pertinent et public cible	Tous

1- A propos du contenu

Concepts et notions développés	Etude des émissions gazeuses et des particules des écosystèmes tropicaux et de leurs transformations dans la basse atmosphère pouvant conduire à la production d’ozone. Microclimatologie, ozone, particules atmosphériques.
Connaissances requises	X
Originalité du traitement	Reportage in situ.
Intérêt des documents associés : existe-t-il des données numériques, tableaux, graphiques, faits scientifiques précis ?	X

2- Pour aller plus loin sur le sujet

Documents Canal-U apportant des compléments ou un autre point de vue : quelle(s) articulation(s) avec ces autres documents	La conférence « L'azur en mesure (2001) » par Marcel Dalaise. La conférence « Chimie polluante, chimie non-polluante et chimie dépolluante » par Guy Ourisson. La conférence « La pollution de l'air à Paris : origines et tendances » par Robert Vautard. La conférence « Physique et climat » par Jean Jouzel. La conférence « Le climat : mécanismes et variabilité » par Robert Sadourny. La conférence « L'air et les climats » par Jean Piette. La conférence « Droits d'émission, droits de polluer ? » par Yann Moulier-Boutang, Laurence Tubiana. La conférence « Le réchauffement climatique » par Jacques Hubschman. La conférence « La qualité de l'air et l'atmosphère » par Gérard Megie. La conférence « A la recherche du temps futur (1995) » par Jacques Testud, Bruno Voituriez, Jean-Luc Redelsperger. La conférence « Dans les profondeurs du climat (2006) » par Claude Delhaye, Luc Ronat. La conférence « L'impact de l'homme sur le climat : incertitudes, acquis et enjeux » par Frédéric Durand, Sébastien Le Corre.
Liens vers des ressources complémentaires	Le compte-rendu du XVème colloque international de climatologie de l’Université de Franche-Comté. Un article sur Les régimes transitoires en microclimatologie: Analyse théorique. Le site Météorologie Et Climatologie par P Camberlin. Un extrait du livre de D Joly sur la couche d'air proche du sol au Spitsberg. Un document de la FAO : « Les effets d'une teneur élevée en CO2 et d'un changement de température sur la transpiration et l'utilisation de l'eau par les cultures ». Un article sur l’« Analyse micro climatologique des variations du vent en fonction des températures au Spitsberg » par R. Fury et D. Joly. Une étude du bilan radiatif solaire d’un couvert végétal. Un article de recherche en microclimatologie de deux peuplements de cèdre Cedrus atlantica Manetti dans le sud de la France. Un extrait des annales de l’Université de Franche-Comté : « Application de la climatologie aux échelles fines ».
Relation avec l’ouvrage introductif de l’UVED	Le cours UVED sur la dynamique des ressources naturelles. Le cours UVED Météorologie et Ozone. Le cours de François Lott, de l’ENS, « Dynamique de la moyenne atmosphère et des ondes atmosphériques ».

3- Pour se former dans ce domaine

Consulter la base de données de l’UVED.

4- Utilisation du document

Par qui :

l’enseignant,
l’étudiant

pour s’informer,
pour s’interroger,
pour sensibiliser un public,
pour approfondir un sujet,
pour animer un cours, un TP, un TD.

5- Les meilleures séquences

Objet de la séquence	Position	Durée
Les écosystèmes émettent des gaz	0’00’	2’08’’
Les pays tropicaux, l’ozone et les problèmes de santé et la recherche	2’08’’	1’13’’
Les objectifs et moyens de la mission Expresso	4’51’’	1’11’’
Les émissions du sol (méthane, …)	5’40’’	1’03’’
Le dispositif pour mesurer les gaz rares à différentes hauteurs (isoprènes, ozone, …)	7’16’’	2’27’’
Mesures atmosphérique par ballon expérimental	10’22’’	2’24’’
Mesures atmosphériques plus haut par l’avion Arat, rôle de particules noirâtres, effet de serre	12’46’’	1’54’’
Les échanges de gaz dans les couches de l’atmosphère et conséquences	14’40’’	1’24’’