Conférence
Les paradoxes de la peur panique des individus confrontés à l’extrême ? Le cas du bataclan
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Table ronde conclusive de la session n°2 - Glozel et la Préhistoire : construction(s) intellectuelle(s) et institutionnelle(s) - du colloque Glozel dans l’histoire de l’archéologie française : sources
Table ronde conclusive de la session n°1 - Les sources de Glozel : collections et fonds d’archives - du colloque Glozel dans l’histoire de l’archéologie française : sources, questionnements,
DEFRANCE-JUBLOT Fanny
MARCHEIX Loraine
MARTI Lionel
SHERMAN Daniel J.
NéGRI Vincent
SCHLANGER Nathan
PAILLET Antoine
KARBOVNIK Damien
DANOS Félix
L’affaire Glozel dispose encore de ses pro- et de ses anti-. Félix Danos questionne le maintien d’un malentendu entre deux parties qui pourtant souhaitent la même chose : la valorisation d’un ensemble
Damien Karbovnik s'intéresse au cérémoniel qui accompagne la plupart des visites du site et au rôle que joue « une visite à Glozel » dans le processus censé conduire à la reconnaissance de sa valeur
Le « mythe oriental » nourri par la découverte de Glozel a rencontré, en Bourbonnais, un terrain particulièrement favorable en raison des spécificités de l’identité de la province...
Loin de n'être qu'un simple cadre abstrait (ou une contrainte à subir), la législation archéologique est aussi impliquée à plusieurs niveaux dans la production du savoir sur le passé...
Au moment de l’annonce des découvertes de Glozel, René Dussaud vient de publier l’editio princeps de l’inscription d’Ahiram, fruit des fouilles récentes à Byblos, au Liban...
L'affaire Glozel, qui agita le milieu des préhistoriens européens pendant de nombreuses années eut aussi des conséquences inattendues dans le monde de l'archéologie orientale...
Quelles stratégies les chercheurs préhistoriens catholiques mettent-ils en place dans les années 1920 pour conserver l'intégrité de leurs exigences scientifiques et religieuses ?
ANGEVIN Raphaël
BON François
GILABERT Christophe
GERNIGON Karim
ZURBACH Julien
BRENIQUET Catherine
Catherine Breniquet revient sur les enjeux de la naissance de la préhistoire récente du Proche-Orient.
Canal-U au quotidien, un outil pour enseigner et apprendre Approfondir une notion, enrichir une bibliographie, illustrer des travaux... Canal-U propose un grand nombre de fonctionnalités
Alors que la vaccination reste un outil essentiel de prévention des épidémies, l’État de Floride envisage de lever l’obligation vaccinale imposée aux élèves pour leur entrée à l’école. Cette mesure,
Trouver, créer, partager, être : ressources pour les élèves aveugles et malvoyants
Le 23 juin 2025, les lauréats du 3ème appel à projet du GIS Réseau Urfist ont présenté les principaux résultats de leurs travaux de recherche et d’expérimentation pédagogique sur l’IST en science
Ce projet de recherche interroge la façon dont le masque scénique est un révélateur des mutations sociales et humaines de notre époque, interrogeant les nouvelles catégories épistémologiques du genre,
La conférence Prendre soin des LGBTI+ : évolutions et défis d’un champ d’action et de recherche part d’un constat simple : les personnes lesbiennes, gays, bisexuelles, trans et intersexes (LGBTI+),
Le patrimoine ne se limite pas aux monuments : il vit dans les savoir-faire, les images, les récits et les gestes qui traversent le temps. Pour célébrer les Journées européennes du patrimoine, Canal-U
Le 3 mai 1995 avait lieu à l’UNESCO l’ouverture du colloque de création du Centre International d’Ethnoscénologie. La solennité de la cérémonie qui marquait la naissance de la nouvelle discipline,
Les coulisses des documentaires
Comment visionner ou diffuser un film sur la chaine Focales, la chaine des documentaires de chercheurs et chercheuses.
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Présentation du projet Flegme lors du Séminaire Collectes Participatives de Données 2024 Inrae.
Retour d’expérience de praticiens : "Le numérique et l'accompagnement" Aurélie Beauclair, Gwenaëlle Boucher, Cédric Couvrat - "Oser la distance en formation" Aline De rudder, Christophe Poyet
Retour d'expérience de praticiens : ''Accessibilité : le numérique rend-il forcément les apprentissages plus accessibles ?'' Jean-Philippe Simonnet ''Accessibilité des formation en ligne '' Génaël
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Facteurs de conception des ressources numériques pédagogiques : quels impacts sur les apprentissages ?
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Dans le cadre des émissions en direct "Autonomie : l'actu de la recherche", organisées par le Programme prioritaire de recherche (PPR) Autonomie. ❓ Que signifie accompagner une personne âgée en
Historien, spécialiste de la Grèce antique. - Docteur en histoire. - 2005 – 2009 Membre scientifique de l’École française d’Athènes. - En poste au Département d’histoire de l'ENS (en 2010). Maître de conférences d'histoire grecque à l'École normale supérieure (Paris; 2012)
Co-auteur de :"Monte-Revincu / Franck Leandri... [et al.], 2012"
Titulaire d'un doctorat en Anthropologie (Toulouse 2, 2004)
Conservateur régional de l'archéologie, membre du laboratoire Travaux et recherches archéologiques sur les cultures, les espaces et les sociétés (en 2023)
Archéologue
Docteur en archéologie (Paris I, 1990). A soutenu une habilitation à diriger des recherches en archéologie orientale à Paris 1 en 2006 ; Professeure des université à Clermont-Ferrand 2 en 2013
Archéologue et préhistorien
Conservateur du patrimoine au conservateur en chef du patrimoine au Service régional de l'archéologie d'Auvergne-Rhône-Alpes. Membre du laboratoire VEPMO de l’UMR 7041-ArScAn (CNRS) et titulaire d'une thèse de doctorat de l’université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
Maître de conférences en archéologie préhistorique à l'université de Toulouse-Le-Mirail (en 2009). Professeur à l'Université Toulouse Le Mirail (en 2019)
En poste à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (depuis 2001) et membre du laboratoire Travaux et recherches archéologiques sur les cultures, les espaces et les sociétés (en 2022)
Responsable du pôle Documentation du Musée du vin de Champagne et d'archéologie régionale (ville d'Epernay, Marne)
Responsable du service des Ressources documentaires au Musée d'archéologie nationale, domaine national du château de Saint-Germain-en-Laye (en 2025)
Auteur d'une thèse en Histoire de l'Art à Bordeaux 3 en 2018. Rattaché à l'Université Bordeaux Montaigne, "Histoire de l'art" (EA538) (en 2018)
Titulaire du master 2, Université Paris Cité, 2024
Diplômée de l'École du Louvre et de l'Université de Bourgogne en Histoire de l'art. - Dirige depuis 2010 le service des Musées de Beaune
Vincent Michelot, professeur d’histoire politique des Etats-Unis à Sciences Po Lyon, pose une question essentielle : les Etats-Unis sont-ils en train de glisser vers la démocratie illibérale ?
Depuis 2019, la bibliothèque organise le cycle La BIS présente..., en partenariat avec les Éditions de la Sorbonne. Chaque année, cinq à six ouvrages d'histoire ou de philosophie, récemment publiés,
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Hannah Arendt, philosophe et théoricienne politique du XXe siècle, a fait partie de l’exil forcé massif de la résistance politique, philosophique antitotalitaire et révolutionnaire. Elle représente en
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Comment être curieux de chez soi ? Quelle place donner à une institution qui nous semble empreinte d’évidences et en constante transformation ? Le travail de l’anthropologue Renyou Hou dans son
Une autre fenêtre sur la Méditerranée. Ulysse a-t-il fait un beau voyage ?
GRANIERI Roberto
LENNER Zdenek