3. Effets synergiques de l'alcool et du haschich sur l'addiction

Talk by Madeleine ACCARAIN (Wagon Landscaping, Paris), as part of the workshop "Memory, Place, and Material Culture", organized by John SUTTON, 2022-2023 research fellow at the Paris IAS, Emeritus

Talk by Mark EDMONDS, (Archeologie, York), in the context of the workshop "Memory, Place, and Material Culture", organized by John SUTTON, 2022-2023 research fellow at the Paris IAS, Emeritus

Santé Live #8 - L’alcool : Prévention et Loi Evin

Présentation de David le Breton (Université de Strasbourg), professeur de sociologie et d'anthropologie et spécialiste de l'analyse des comportements à risque.

La théorie des graphes pour comprendre la réorganisation cérébrale après un coma.

Les doctorants des universités de Toulouse (UT1C/UT2J/UT3) et de l'Université de Québec à Montréal (UQAM) ont organisé un séminaire de présentation et d'échanges autour de leurs travaux de recherche,

Over the past decade, and particularly over the past five years, research at the interface of topology and neuroscience has grown remarkably fast. Topology has, for example, been successfully applied

Au cours de cet exposé nous verrons comment les connaissances actuelles sur le fonctionnement cérébral et la prise de décision permettent d’expliquer comment se font les choix, leur diversité et ce

Over the past ten years, Bio-Imaging translational research has experienced an unprecedented expansion:  ten years of challenges, collaborations, success stories and significant advances, thanks

Une théorie qui se prétend totalement explicative est une théorie totalitaire. Le langage est alors organisé autour d'une seule référence, qu'elle soit religieuse, laïque ou scientifique. Le chef, le

Détail des interventions de la huitième séance du séminaire de recherche « Les jeudis du Grhapes » 2019-2020 « Altérité(s) et société inclusive »  6 février 2020 : « Approches psychanalytiques

Une étude de l’OVE, publiée en avril 2009, recensant les différentes situations d’abandon des étudiants à l’université montre que, dans une large majorité de cas, les étudiants sont en difficulté