Dynamique interactionnelle et multimodalité
Description
Toute interaction est coordonnée, réciproque, dynamique et repose sur des indices ou canaux multimodaux. La recherche du groupe DIM étudie la construction verbale et non verbale du sens pendant l'interaction, ou comment le processus d'interaction lui-même favorise l'émergence du sens.
Cet axe thématique est issu de la convergence entre différents programmes de recherche menés au sein du Labex H2H à l’interface des arts et des sciences (décrits ci-après). Les domaines concernés sont principalement la danse, la poésie en langue des signes, le geste musical… et plus généralement la gestualité et le mouvement en contexte d’interaction artistique. Les membres de SFL impliqués dans ces différents projets ont fait le constat de méthodologies partagées et de besoins en infrastructures expérimentales communes, comme la capture de mouvements par exemple. En échangeant au cours des différents événements scientifiques et artistiques (invitations de chercheurs étrangers, journée d’étude commune, participation aux instances du Labex…), les membres concernés ont également fait le constat de points communs dans l’approche du geste et du mouvement :
- Dynamique : la construction du sens des gestes est conçue comme un processus ; les gestes sont à considérer en séquences et dans leur dynamique et non comme des éléments isolés, ou comme des images avec une dimension figée et exclusivement visuelle.
- Interaction : le sens, le discours est co-construit ; il inclut des ajustements, des phénomènes de (dé)synchronisation entre articulateurs et inter-acteurs.
Cours/Séminaire
Interventions 1ère matinée - 1 - Guy Hoffman - Ella Ben Aharon - Clément Canonne
Guy Hoffman Ella Ben Aharon Clément Canonne
Interventions 1ère matinée - 2 - Lize De Coster - Maja Dshemuchadse - Julien Laroche
Lize De Coster Maja Dshemuchadse Julien Laroche
Interventions 3ème jour - 2 - Small Danse - Romain Bigé
Interventions 3ème jour - 2 - Small Danse - Romain Bigé
Interventions 2eme matinée - 1 - Maya Gratier
Maya Gratier - Développement socio-cognitif et émotionnel du nourrisson
Interventions 3eme matinée - Kristian Tylen - Jules Françoise - Joe Dumit
Interventions 3eme matinée - Kristian Tylen - Jules Françoise - Joe Dumit
Interventions 3ème jour - 1 - Marc R Thompson
Interventions 3ème jour - 1 - Marc R Thompson
Interventions 3ème jour - 1 - Tommi Himberg
Interventions 3ème jour - 1 - Tommi Himberg
Interventions 2eme matinée - 2 - Lior Noy - Leonardo Lancia - Annika Lübbert
Lior Noy Leonardo Lancia Annika Lübbert
Conférence
Walking with Parkinson's disease.
Understanding gait disturbances as perceptuomotor coupling between a person and his environement.
Presentation of results of several experiments by Asaf Bachrach
A day with Colwyn Trevarthen and David Lee.
Born to share meaning with affection in the rhythm of life
A day with Colwyn Trevarthen and David Lee.
Dynamic minds
Interacting minds: combining art and science to explore the social, dynamic, and embodied nature of human cognition In this series of three seminars, we will discuss the view of "extended
Embodied minds
Interacting minds: combining art and science to explore the social, dynamic, and embodied nature of human cognition In this series of three seminars, we will discuss the view of "extended
Social Minds
Interacting minds: combining art and science to explore the social, dynamic, and embodied nature of human cognition
Brain to Brain approaches to joint actions
Joint actions require an ability to understand and predict the actions of others far enough into the future to have time to plan and execute matching motor programs. Here I will review experiments in
Going into the unknown in science and art
Scientists must grope into the undefined place beyond the known. So must improvisation theater actorswalking onto the stage with no idea what will happen next. Improvisation theater developed
Improvising in Sign Language and Gestures
The Sign Language Theatre Laboratory is a practicebasedartistic research group that began operating in2014 as part of the Grammar of the Body (GRAMBY) Interdisciplinary Research Project led by
How much do jazz improvisers share understanding with each other and with their listeners?
To what extent do collaborating improvisers understand what they are doing in the same way as each other?And to what extent do their listeners understand the improvisation in the same way as the
Documentaire
EyeDance : Le regard en performance
Présentation et retour sur l’installation performative et expérimentale. Dans le cadre du projet Labodance en collaboration avec Mélanie Perrier.
Intervenants
Psychologue et photographe. Professeur des Universités à l'Université Paris Nanterre (2017)
Comédien, danseur et professeur de Technique Alexander, participe au projet danse et neurosciences du CNRS (2019)
Auteur d'une thèse en Sciences Cognitives à Paris 6 en 2017
Maître de conférences au Département de danse de l'Université de Rochampton, Londres (en 2019)
Auteur en médecine