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From Participation to Entanglements: Relational Approaches in Children’s Literature Studies
DESZCZ-TRYHUBCZAK Justyna
Dr. Justyna Deszcz-Tryhubczak Associate Professor of Literature and Director of the Center for Young People’s Literature and Culture at the Institute of English Studies, University of Wrocław, Poland
26.01.2022
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Conférences
"Les émotions positives", Arielle Syssau et Nathalie Blanc, UMPV
Blanc
Nathalie
Syssau
Arielle
Les émotions sont au cœur du séminaire qui sera l’occasion de balayer l’apport de la psychologie à la compréhension de leurs interactions avec la cognition.
"Donald Trump and the Rhetoric of Blood, Body Politics and the Nation-as-Body", Massimiliano Demata…
Demata
Massimiliano
This lecture discusses the recent rhetorical fixation on blood within Donald Trump’s political discourse and the resonance of the term among his right-wing followers and supporters.
“Cultural Contact and New Dialect Emergence in Large Cities: From Ethnolects to Multiethnolects”, L…
Hinrichs
Lars
In at least two different locations, London and Toronto, diasporic Jamaican Creole has developed through four successive sociolinguistic stages. Drawing on findings from my research on Toronto
"Du langage comme prise de corps", Jean-Jacques Lecercle, Université Paris Nanterre
Lecercle
Jean-Jacques
On distinguera cinq corps et cinq prises de corps par le langage. On en tirera des conséquences pour une conception du langage non comme simple instrument de communication mais comme milieu de
Le corps dans le cinéma d'action étatsunien à l'ère du numérique
Mayer
Hervé
Ce séminaire est une séance de préparation au colloque sur « Le corps dans les séries et le cinéma d’action étatsuniens à l’ère du numérique » co-organisé avec Claire Cornillon et le laboratoire RIRRA
Marco Caracciolo: Rhythm and Scalar Levels in Reading Fiction
Caracciolo
Marco
Sorlin
Sandrine
Marco Caracciolo, Rythme et niveaux scalaires dans la lecture de fiction. Intervention au sein du séminaire de recherche des Études Montpelliéraines du Monde Anglophone (EMMA, Université Montpellier 3
Praxis politique du cinéma populaire étatsunien : les ambigüités du numérique dans Black Panther (R…
Mayer
Hervé
Cette séance de séminaire du laboratoire EMMA (Université Paul Valéry Montpellier 3) s'inscrit dans l'axe 3 du laboratoire intitulé "faire commun". Elle est animée par Hervé Mayer est consacrée à la
Intervenants
France
Maîtresse de conférences en psychologie expérimentale et cognitive à l'Université Paul Valéry Montpellier 3 (en 2003). - Professeure de psychologie, membre du laboratoire Epsylon UR4556, Université Paul Valéry Montpellier 3 (en 2024)
France
Professeur en Psychologie cognitive chez Epsylon à l'Université Paul-Valéry Montpellier 3 et directrice de la composante "Faculté des Sciences du Sujet et de la Société" (UFR5) qui regroupe les départements de Psychologie, Sociologie, Ethnologie et Sciences Sanitaires et Sociales (2023)
Italie
Professeur associé de langue anglaise au Dipartimento di Cps dell'Università di Torino. Postdoctorant à l'Université de Bari, Italie. Il a publié des ouvrages et articles sur les discours des frontières et du nationalisme, le langage de la théorie du complot, du populisme et des réseaux sociaux. Il a publié des articles sur Byron, le roman gothique, l'Orientalisme et la littérature écossaise
Allemagne
Professeur de linguistique à l'Université de Fribourg, Allemagne (en 2006)
France
Professeur de langue et de littérature anglaises à l'Université de Nanterre (en 1988). Traduit de l'anglais en français
France
Maître de conférences à l'université de Montpellier
Italie
Chercheur en arts, culture et médias à l'Université de Groningen (2013).- Maître de conférences en anglais et en théorie littéraire à l'université de Gand, Belgique (2022)
France
Docteur en Langue et culture des sociétés anglophones. En poste à Aix-Marseille Université, LERMA/IUF (2018)
Pologne
Enseigne à l'Université de Wroclaw, Pologne (en 2006)