Chapitres
- Le choix des Langues'O et la rencontre avec la langue et la civilisation thaïe06'54"
- Séjour de 17 ans en Thaïlande11'17"
- Le besoin de retourner régulièrement à Thaïlande02'28"
- Rapports entre langue écrite et langue orale10'39"
- Le statut du métis dans la culture thaïe02'06"
- Comment s'immerger dans la culture quotidienne ?01'44"
- L'évolution lexicale et syntaxique d'une langue vivante04'17"
- Enseigner une langue vivante04'06"
- Une méthode pour enseigner le thaï09'12"
- Au sujet de la prétendue facilité ou difficulté d'une langue06'08"
- De la société thaïe30'28"
- Langue standard vs langues locales06'58"
- La langue thaïe : histoire des influences et notamment de la langue anglaise07'55"
- Une espérance pour la Thaïlande00'22"
Notice
Regards critiques sur la culture et la langue siamoises
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Gilles DELOUCHE enseigne, depuis 1987, à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) à Paris. Il a enseigné de 1971 à 1987 à la Faculté des Lettres de l'Université Silpakorn (Thaïlande), dont il est docteur honoris causa. Ses enseignements portent sur l'initiation à la syntaxe, mais surtout sur la versification et sur l'étude des œuvres classiques siamoises, des origines au XVIIe siècle.
Il est l'auteur d'une cinquantaine d'articles en français, anglais et thaï, portant essentiellement sur des problèmes de datation et de restitution des manuscrits classiques siamois, ainsi que de travaux sur les origines de la première réalisation de l'unité siamoise dans la première partie de l'époque d'Ayudhya (1350-1656).
Intervention / Responsable scientifique
Thème
Documentation
Curriculum Vitæ
1997: Docteur honoris causa (littérature classique siamoise) de l'Université Silpakorn (Thaïlande).
Depuis 1995 : Professeur des Universités de lère classe, INALCO, (langue et littérature thaïe).
1990 - 1995: Professeur des Universités de 2ème classe, INALCO, (langue et littérature thaïe).
1987 - 1989: Professeur INALCO, chaire de langue et littérature thaïe.
1980 - 1987: Lecteur de français à l'Université Silpakorn (Nakorn Pathom, Thailande).
1978 - 1980: Chargé de cours d'histoire et civilisation à l'INALCO ; interprète de S.E. Dr Owat Suthiwat Narueput, Ambassadeur de Thaïlande à Paris.
Responsabilités administratives et de recherche
Depuis 2003: membre de Conseil d'administration de l'École Française d'Extrème-Orient.
Depuis 2002: membre du Conseil scientifique du Centre civique d'étude du fait religieux; Directeur du Centre de Recherche sur l'Asie du sud est continentale (EAD).
2001 - 2002: Directeur de la FRE 2380 « Asie du sud est continentale Peuples et Contacts ».
Depuis 2001: Président de l'INALCO.
Depuis 2000: membre de la Commission Paritaire des Personnels de l'INALCO.
Depuis 1999: membre du Conseil d'administration de l'INALCO.
1998 1999: Vice président du Conseil Scientifique et membre de la Commission de Recherche de l'INALCO.
Depuis 1997: conseiller du Gouvernement malais pour la création du Musée de KualaLumpur "le monde malais et la péninsule indochinoise"
1998 - 2000: membre du Comité d'Hygiène et de Sécurité de l'INALCO.
1997 - 2000: Directeur du service commun de la Formation Continue à l'INALCO.
Depuis 1995: membre de la Société Asiatique.
1995 - 1999: membre du Conseil de laboratoire de l'URA 1075.
Depuis 1995: membre du Conseil scientifique et de la Commission de la recherche de l'INALCO.
1992 - 1995: Vice président du Conseil Scientifique et membre de la Commission de la recherche de l'INALCO.
1992 - 1995: membre du Conseil scientifique de l'École française d'Extrême Orient.
1991 - 1994: membre du Comité provisoire de direction de l'Association Européenne des Chercheurs sur l'Asie du sud-est.
Depuis 1991: membre du GERPA ; membre fondateur de l'Association Européenne des Chercheurs sur l'Asie du sud est.
1990 - 1997: Chargé de mission pour la Formation Continue à l'INALCO.
1989 - 1992: Directeur du Département Asie du sud est, Haute Asie et Pacifique.
1987 - 1999: membre de l'URA 1075 Depuis 1987; membre du Comité de Normalisation de la translittération des langues de l'AFNOR.
1987 - 2001: membre du Conseil du Département Asie du Sud est, Haute Asie et Pacifique.
1987 - 2001: responsable de la section de siamois (thaï) à l'INALCO
Dans la même collection
-
Enseignement et étude de la langue siamoise (Institut des Langues et Civilisations Orientales de Pa…
DeloucheGillesGilles DELOUCHE enseigne, depuis 1987, à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) à Paris. Il a enseigné de 1971 à 1987 à la Faculté des Lettres de l'Université Silpakorn
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Enseignement et étude de la langue siamoise (Institut des Langues et Civilisations Orientales de Pa…
DeloucheGillesGilles DELOUCHE enseigne, depuis 1987, à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) à Paris. Il a enseigné de 1971 à 1987 à la Faculté des Lettres de l'Université Silpakorn
Sur le même thème
-
Appel à projets BQE - Accompagner la thèse de médecine : un projet innovant
SebastienDidierAppel à projets BQE - Accompagner la thèse de médecine : un projet innovant
-
Appel à projets BQE - Junior Consulting : L’apprentissage par l’expérience professionnelle
SebastienDidierAppel à projets BQE - Junior Consulting : L’apprentissage par l’expérience professionnelle
-
Colóquio N. 220 - este Brasil
FriasJoana MatosMirandaRita NovasTonusJosé LeonardoCastroTeresaDans le cadre des Rencontres de la Bibliothèque Gulbenkian, nous aurons le plaisir d’accueillir, à la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (FMSH), Joana Matos Frias, professeure à la Faculté des
-
Appel à projets BQE - TOEIC et badges numériques : apprendre, progresser, certifier
SebastienDidierAppel à projets BQE - TOEIC et badges numériques : apprendre, progresser, certifier
-
Appel à projets BQE - Innover pour faire réussir - Vers une égalité numérique en travaux pratiques
BazinAudreyRousseletManonAppel à projets BQE - Innover pour faire réussir - Vers une égalité numérique en travaux pratiques
-
Systèmes éducatifs en Europe et innovation pédagogique : regards croisés et leviers d’évolution
DufrëneIsabelleTofoniMaria CristinaGoroMilenaConférence organisée dans le cadre de la demi-journée de recherche et formation « Les Programme européens comme moteurs d’innovation pédagogique »
-
Appel à projets BQE - Innover pour faire réussir - Accompagner les L1 vers la réussite universitaire
RousseletManonAppel à projets BQE - Innover pour faire réussir - Accompagner les L1 vers la réussite universitaire
-
Appel à projets BQE - Innover pour faire réussir - Réinventer l’approche par compétences avec l’IA
RazafindralamboTahiryAppel à projets BQE - Innover pour faire réussir - Réinventer l’approche par compétences avec l’IA
-
La vision stratégique du projet national du patrimoine et son intégration dans les programmes scola…
JabranMufeedaCette intervention, prononcée en langue arabe avec doublage en français, s’inscrivait dans le cadre du colloque international « Patrimoine matériel (archéologique et manuscrit) et immatériel en Libye
-
De FlexiEval à PairsIA : évaluation par les pairs, massification et feedback à l'université
Hervy-GuillaumeDominiquePorlierChristopheDe FlexiEval à PairsIA : évaluation par les pairs, massification et feedback à l'université
-
Enseignement à distance (EAD) - L'encadrement de l'évaluation à distance à l'ère de l'IA
BordaisPierrePorlierChristopheEnseignement à distance (EAD) - L'encadrement de l'évaluation à distance à l'ère de l'IA
-
DU Apprendre à apprendre 2026 Interview 3
Boivin LandryYannDécouvrez les témoignages de 3 de nos stagiaires du Diplôme Universitaire « Apprendre à apprendre ».



