Conférence
Notice
Lieu de réalisation
MSHS Nice
Langue :
Français
Crédits
Hervé ANDRES (Réalisation), Jean-Pierre Zirotti (Intervention), Françoise Lorcerie (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/s5p5-m556
Citer cette ressource :
Jean-Pierre Zirotti, Françoise Lorcerie. Univ_CotedAzur. (2017, 3 mai). 16. Françoise Lorcerie (et Jean-Pierre Zirotti) : Commentaire du texte de Jean-Pierre Zirotti : « Les enfants d’immigrés à l’école ou la dynamique de l’altérité » , in Colloque Ideric relations interethniques. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/s5p5-m556. (Consultée le 15 juin 2024)

16. Françoise Lorcerie (et Jean-Pierre Zirotti) : Commentaire du texte de Jean-Pierre Zirotti : « Les enfants d’immigrés à l’école ou la dynamique de l’altérité »

Réalisation : 3 mai 2017 - Mise en ligne : 28 novembre 2018
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Descriptif

Françoise Lorcerie (et Jean-Pierre Zirotti) : Commentaire du texte de Jean-Pierre Zirotti : « Les enfants d’immigrés à l’école ou la dynamique de l’altérité »

Colloque du cinquantenaire de la création du CERIN, Centre d’études des relations interethniques/ Ideric, Institut d’études et de recherches interethniques et interculturelles

3 et 4 mai 2017, MSHS, Université Nice Sophia Antipolis

http://urmis.unice.fr/?Colloque-Les-relations

Intervention
Thème
Documentation

Jean-Pierre Zirotti , « Les enfants d'immigrés à l’école ou la dynamique de l'altérité », Cahiers de la Méditerranée, 1997, Vol. 54, No. 1

 

http://www.persee.fr/doc/camed_0395-9317_1997_num_54_1_1182

Jean-Pierre Zirotti

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