Notice
Pédagogies actives, pourquoi et comment ? - Iannis Aliferis
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Descriptif
Intervention de Iannis Aliferis, Maître de conférences à l'Université de Nice Sophia-Antipolis
Au-delà des effetsmédiatiques de l'« innovation pédagogique », ce sont lesdifférentes formes des pédagogies actives qui se cachent réellementderrière ce terme. Après quelques éléments de base, pas du toutinnovants mais scientifiquement valides, d'une approche pédagogiquenon traditionnelle (c'est-à-dire non frontale) dans l'enseignementsupérieur, je présente l'expérience de ma transition vers laclasse inversée et les transformations qu'elle a induites, loin dema zone de confort initiale. Je propose enfin différentes pistes àsuivre pour changer des pratiques pédagogiques, ayant toutes, commedénominateur commun, les résultats de la recherche plutôt quel'intuition. Parmi ces pistes, le Diplôme Universitaire sur lesPédagogies Innovantes, proposé par l'Université Nice SophiaAntipolis.
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