Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Maison de la Recherche, Université Toulouse - Jean Jaurès
Langue :
Français
Crédits
Franck Delpech (Réalisation), Université Toulouse - Jean Jaurès (Production), Le Vidéographe - Maison de l'image et du Numérique / UT2J (Publication), Jérémie Elalouf (Intervention)
DOI : 10.60527/tnna-a273
Citer cette ressource :
Jérémie Elalouf. UT2J. (2023, 1 décembre). Réflexion sur le rôle des modèles en design , in Les matrices disciplinaires du design. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/tnna-a273. (Consultée le 6 octobre 2024)

Réflexion sur le rôle des modèles en design

Réalisation : 1 décembre 2023 - Mise en ligne : 9 février 2024
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Descriptif

Design thinking, design management, design strategy, design innovation… De nombreuses pratiques revendiquent aujourd’hui le terme de design, au point que l’on peut se demander ce qui constitue le dénominateur commun d’un ensemble aussi hétéroclite. Une telle appropriation n’indique-t-elle pas que les idées portées par le terme de design sont devenues consensuelles, et que la discipline traverse une crise d’identité ? Certes, il n’est pas facile de donner une définition précise et unifiée du design, notamment parce que la revendication de l’interdisciplinarité a joué un rôle important dans l’histoire de la discipline et de ses déclinaisons (recherche-création, recherche-projet, recherche-action…). La banalisation du terme et son appropriation dans des champs qui lui étaient jusqu’à présent étrangers, pose la question des limites et des enjeux propres du design.

Le présent colloque s’attachera à explorer les enjeux historiques, pratiques, prospectifs et disciplinaires sous-tendus dans ce que l’on nomme le design. Il abordera plus particulièrement les questions de :

  • Matrices historiques : les courants et idéologies constitutifs du design (beaux-arts, artisanat, architecture, arts plastiques et appliqués, sciences fondamentales, sciences de l’ingénieur, etc.).
  • Matrices pratiques : les contextes concrets permettant l’émergence de démarches relevant du design (rôle du terrain, des collectifs, de l’enquête, place de l’expérimentation, poétiques de la conception, etc.).
  • Matrices thématiques : les sujets et objets de création et de recherche devenus interdisciplinaires au regard de la situation sociale et planétaire (accidentologie, accélération, soin et santé, mémoire et innovation, etc.).
  • Questionnements prospectifs : quels sont les nouveaux contextes, les nouvelles pratiques, susceptibles de former des matrices disciplinaires permettant l’émergence de nouvelles orientations pour le design (I.A., design-couleur, slow studies, etc.) ?
Intervention
Thème
Documentation

Badiou, A. (1969). Le concept de modèle : Introduction à une épistémologie matérialiste des mathématiques. François Maspero. https://www.sudoc.fr/004544471

Callon, M., & Latour, B. (1991). La science telle qu’elle se fait : Anthologie de la sociologie des sciences de langue anglaise. Éditions la Découverte. https://www.sudoc.fr/002147505

Kuhn, T. S. (1972). La structure des révolutions scientifiques. Flammarion, éditeur. https://www.sudoc.fr/002164922

Latour, B. (2006). Avons-nous besoin de « paradigmes » ? In Chroniques d’un amateur de sciences. Presses des Mines. doi :10.4000/books.pressesmines.164

Latour, B. (2008). A Cautious Prometheus ? A Few Steps Toward a Philosophy of Design: (With Special Attention to Peter Sloterdijk). "Networks of Design", Annual International Conference of the Design History Society, Sep 2008, University College Falmouth, Cornwall, United Kingdom. pp.2-10. ⟨hal-00972919⟩

 

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Avec les mêmes intervenants et intervenantes

  • Couverture du programme du colloque "Matrices disciplinaires du design"
    Conférence
    00:17:52

    Les matrices disciplinaires du design : présentation du colloque

    Elalouf
    Jérémie
    Caumon
    Céline

    Le terme de design est aujourd’hui revendiqué dans de nombreuses pratiques (design thinking, design management, design strategy, design innovation), au point que l’on peut se demander ce qui constitue

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