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Colloques
Collections
4 vidéos
Comment faire communauté en santé ? Soignants, soignés, aidants et institutions
RIAL-SEBBAG Emmanuelle
COUARRAZE Sébastien
PIARULLI Charlotte
QUENTIN Bertrand
Le soin est porté par des personnes qui le font vivre au quotidien et qui portent elles-mêmes les établissements de santé. Toute l’importance et la consistance du geste de soin réside dans son incarnation. Et c’est aussi ce qui fait le lit de la fragilité des soignants.
30.09.2026
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6 vidéos
Accompagner l'écrit dans le supérieur : formation, évaluation, certification. Le projet écri+ dans …
SCHEEPERS Caroline
BART Daniel
POLLET Marie-Christine
DEZUTTER Olivier
DAULT Caroline
RINCK Fanny
TALI OTMANI Fatiha
Depuis environ cinquante ans, les recherches en littératie universitaire mettent en lumière les défis rencontrés par les étudiants lorsqu’il s’agit de rédiger des documents académiques complexes tels que des dissertations, des résumés, des fiches de lecture ou des recensions, des mémoires et des thèses.
22.09.2026
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2 vidéos
Psychologie du développement et de l’éducation face aux défis contemporains : transformations, vuln…
KLOETZER Laure
UMMEL Deborah
La thématique de cette 18ème édition a pour ambition de permettre aux chercheurs et psychologues francophones en psychologie du développement et de l’éducation de dialoguer sur les grands enjeux contemporains qui traversent ces sous-disciplines de la psychologie afin d’articuler davantage les recherches et les pratiques engagées auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes, tout au long de leur vie (lifelong development).
07.09.2026
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4 vidéos
Les apports de la psychologie au regard des inégalités sociales de santé : comprendre et agir tout …
SORDES Florence
DESSENS Nathalie
COUSSON-GéLIE Florence
FOUCAUD Jérôme
APOSTOLIDIS Thémis
SPITZ Élisabeth
MORIN Michel
TAP Pierre
DELPIERRE Cyrille
La situation sanitaire de la France est paradoxale. L’état de santé de la population est plutôt bon en moyenne, mais il existe d’importantes inégalités sociales de santé. Elles sont un problème majeur de santé publique.
12.03.2026
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5 vidéos
PAAS : Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures (Jour 3)
KREMP Virginie
CHèVRE Mathilde
EYHERAMENDY Romain
GOBBé-MéVELLEC Euriell
PRASAD Gail
AUGER Nathalie
LORILLEUX Joanna
SU Xiaobei
GIORGIS Laëtitia
Les dernières décennies ont vu se développer, dans le domaine de la didactique des langues-cultures (DLC), un foisonnement de démarches que nous regroupons sous l’expression « approches sensibles », à savoir des « dispositifs et démarches qui mobilisent la sensibilité des apprenant·es en lien avec leur plurilinguisme et avec des pratiques artistiques ou d’expression créative qui permettent de le révéler.
20.01.2026
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Dossier
7 vidéos
PAAS : Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures (Jour 2)
DEGACHE Christian
ALLAIN Sandrine
BERNARDON DE OLIVEIRA Kátia
DE FORNEL Thomas
DI VITO Sonia
DIEGO HERNáNDEZ Elena
FIORENTINO Alice
GARBARINO Sandra
GUTIéRREZ UJHELYI Cristelle
KEITA Tidiane Ferdinand
SUCHET Myriam
HUVER Emmanuelle
ESCHENAUER Sandrine
MOUGINOT Olivier
FANECA Rosa Maria
GOBBé-MéVELLEC Euriell
GOSSELIN-LAVOIE Catherine
ARMAND Françoise
Les dernières décennies ont vu se développer, dans le domaine de la didactique des langues-cultures (DLC), un foisonnement de démarches que nous regroupons sous l’expression « approches sensibles », à savoir des « dispositifs et démarches qui mobilisent la sensibilité des apprenant·es en lien avec leur plurilinguisme et avec des pratiques artistiques ou d’expression créative qui permettent de le révéler.
20.01.2026
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Dossier
6 vidéos
PAAS : Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures (Jour 1)
FILLOL Véronique
RAZAFIMANDIMBIMANANA Elatiana
BELLAL Moustapha
CéVèNES Isabelle
DUGROS Hélène
LAPAïAN Sophie
LEPORT Audrey
SEGURA José
VADOT Maude
VENAILLE Caroline
MOORE Danièle
LAU Sunny Man Chu
MATHIS Noëlle
Les dernières décennies ont vu se développer, dans le domaine de la didactique des langues-cultures (DLC), un foisonnement de démarches que nous regroupons sous l’expression « approches sensibles », à savoir des « dispositifs et démarches qui mobilisent la sensibilité des apprenant·es en lien avec leur plurilinguisme et avec des pratiques artistiques ou d’expression créative qui permettent de le révéler.
20.01.2026
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Dossier
8 vidéos
BECO, Bébé, petite Enfance en COntextes
GIRAUD Anne-Sophie
KêDOTé Nonvignon Marius
RAYNA Sylvie
LIGNIER Wilfried
RIAL-SEBBAG Emmanuelle
DEVAULT Annie
VANDENBROECK Michel
KOLIOULI Flora
La petite enfance est toujours à l’heure actuelle au cœur du débat et des politiques publiques sur la réduction des inégalités et pour l’égalité des chances...
17.12.2025
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13 vidéos
Nourrir, se nourrir : politique, éthique et économie des nourritures
HANSEL Joëlle
NERINCKX Élisa
BASTIANI Flora
COPPENS François
CALVET Élisa
TARRIT Fabien
MIRAVèTE Sébastien
GIBERT Mathias
BRéMONDY François
THéRET Charles
PIARULLI Charlotte
SOULADIé Yannick
SALANSKIS Jean-Michel
Le geste de nourrir, à la fois quotidien et essentiel, traverse nos existences dans toutes leurs dimensions : corporelles, sociales, économiques, éthiques et politiques.
12.09.2025
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4 vidéos
Le vin et l’eau, toute une histoire !
PECH Rémy
LACOSTE Pablo
SERRA MALLOL Christophe
BROUARD Joëlle
ARNAUD Jérémy
Ce symposium international propose d’étudier la relation entre le vin et l’eau, non seulement de la vigne au chai, mais aussi dans ses dimensions symboliques, philosophiques, archéologiques, historiques, géographiques, anthropologiques, sociologiques, économiques et commerciales, tout autant que linguistiques, littéraires et artistiques.
25.06.2025
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13 vidéos
The Status of Myths in Post-Millennial Cultural Production
SARRAIL Yorick
TROMBLE Tanya
BENOIT Laura
UMANO Anaïs
HEBERLé Jean-Philippe
TOGORES Arthur
PERRIN Marion
SCHWALLER Pauline
SALCEDO GONZáLEZ Cristina
SHADURSKI Maxim
BUTCHERS Scarlett
OSSANA Eugenia
JURšA POTOCCO Barbara
PAQUEREAU Marine
As founding narratives or idealized representations of historical figures, myths have, from time immemorial, tied humans together, creating communities that grow into organized societies. They have therefore become the safeguards of a vision of History that the arts and literature have ceaselessly spun into stories, in order to better transgress, deconstruct or simply revisit an ever-changing mythos.
04.06.2025
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10 vidéos
TransVersales : état(s) provisoire(s) de la poésie contemporaine latino-américaine
FOFFANI Enrique
GIRAUD Paul-Henri
SUáREZ Modesta
BINNS Niall
ARETA MARIGó Gema
ROMERO FIGUEROA Edgar
HOURDIN Gaëlle
FANTE Pablo
QUILLIER Patrick
BARRIENTOS TECúN Dante
Le colloque international "TransVersales. État(s) provisoire(s) de la poésie latino-américaine contemporaine" se proposait de faire émerger et d’analyser des questions toujours essentielles comme le rythme, le rapport de l’écriture poétique à la finitude du temps, et de l’histoire au climax de l’anthropocène, les emmêlements de formes intertextuelles et intermédiales et les circulations esthétiques qui accompagnent et s’opposent au monde globalisé.
08.10.2024
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Dossiers
PAAS : Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures
Le colloque PAAS (14-15-16 mai 2025, Toulouse) était organisé dans le cadre des manifestations scientifiques de l’Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères
Anatomía del franquismo (1936-1977)
El coloquio internacional celebrado en Toulouse del 20 al 22 de marzo de 2024 ofreció por primera vez en Europa una síntesis colectiva de los conocimientos sobre el franquismo, elaborada por
Anatomie du franquisme (1936-1977)
Le colloque international qui s'est tenu à Toulouse du 20 au 22 mars 2024 proposait pour la première fois en Europe une synthèse collective des connaissances sur le franquisme, réalisée par les
Conférences
L’éthique de l’accessibilité au-delà des mots-valises
Plaisance
Éric
Dans cette conférence inaugurale, Éric Plaisance propose une réflexion en trois temps sur les fondements éthiques de l'accessibilité. Il revient d'abord sur l'évolution du concept d'inclusion, dont il
Vers une école pour tous : quels défis pour l’inclusivité ?
Pileri
Anna
Quel est l'état actuel des processus scolaires inclusifs en France et en Italie ? Anna Pileri, professeure associée en didactique et pédagogie spécialisée à l'Université de Bologne nous propose des
1925, la première loi d’appellation d’origine Roquefort
Rousset
Jean-François
Braun-Pivet
Yaël
Genevard
Annie
Laurent
Natacha
Vabre
Sylvie
Gaudry
François-Régis
Ferrand
Guilhem
Meyzie
Philippe
Gomez
Guillaume
Grenet
Mathieu
Atkins
Peter J.
Shrem
Max
Saito
Yuka
Honiat
Noëmie
Bourdy
Quentin
Bras
Sébastien
Thuret
Xavier
Meaudre
Hugues
Attal
Gabriel
En 1925, la première appellation d’origine au monde défini le fromage de roquefort. Afin de célébrer ce centenaire unique, un colloque a été organisé à l’Assemblée nationale le 20 mars 2025.
Narrating in a radically tenseless language
Bertinetto
Pier Marco
The activity of narrating is a fundamental element of social cohesion and is inherently based on the temporal dimension in which human events are couched. Furthermore, an events’ narration is
Harry Potter and the cross-linguistic semantics of tense and aspect
Swart
Henriëtte de
Stories are typically told in the past tense, but next to narrative discourse, novels sometimes contains dialogue parts, as in the following example from J.K. Rowling’s (1998) novel Harry Potter and
Temporality, Orality and Discourse Structuring
Carruthers
Janice
In the first part of this paper I will present some of the results of a Horizon 2020-funded project on temporality in Occitan and French oral narrative, undertaken in partnership with Marianne Vergez
Topics in aspectuo-temporal expression in Anindilyakwa
Bednall
James
This presentation examines temporal and aspectual expression in Anindilyakwa, a language whose inflectional verbal system displays both a complex morphological makeup, and a largely underspecified
Co-reference in (linguistic-)pictorial discourse
Altshuler
Daniel
This talk takes up the question of how one arrives at pragmatic interpretations of pictorial and mixed linguistic-pictorial discourses.
Mise en commun des travaux d'atelier du 6e Congrès de la Société Internationale d’Ergologie
Gaillard
Irène
Cunha
Liliana
Mollo
Vanina
Rywalski
Patrick
Denny
Jean-Luc
Jean
Rémy
Avec quels savoirs aborder les questions vitales qui s’invitent dans notre présent (réchauffement climatique, généralisation de l’intelligence artificielle, anémie de la démocratie, …) tout en
O trabalho docente frente à pandemia de COVID-19 : vivências, dramáticas dos usos-de-si e desenvolv…
Cunha
Daisy Moreira
A pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise
Mapa ergodialógico : dispositivo para análise das práticas discursivas
Scherer
Magda
A abordagem ergológica orienta conhecer o trabalho a partir das experiências e do ponto de vista da pessoa que trabalha, considerado o lugar de debates e arbitragens que envolvem aspectos subjetivos e
Trabalho na saúde, pandemia da covid-19 e políticas públicas : epistemicidades, temporalidades e de…
Goulart Joazeiro
Edna Maria
A análise tem como referência a história na perspectiva da longa duração, mediada pelas categorias analíticas da Ergologia, colocando no centro da prática de conhecimento o trabalho profissional na
Intervenants
France
Titulaire d'un doctorat de philosophie à Paris 1 en 2002, spécialiste du scepticisme
Agrégé et docteur en philosophie. Maître de conférences HDR à l'université Gustave Eiffel (en 2026)
France
Actrice, auteur et metteur en scène de théâtre (en 2016). Doctorante en philosophie à l'ÉRRAPHIS (équipe de recherche sur les rationalités philosophiques et les savoirs) de l'Université Toulouse -Jean Jaurès (en 2025)
Auteure d'une thèse en Philosophie à Université de Toulouse (2023-....) en 2025
France
Maître de conférences en sciences infirmières, Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, responsable pédagogique de l’Institut Toulousain de Simulation en Santé (en 2024).
France
Juriste, directrice de recherche à l’Institut national de la santé et de la recherche médicale. Enseignante associée en droit de la santé et en bioéthique à la Faculté de médecine de Toulouse (en 2025)
France
Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs (depuis 2020)
France
Enseignante-chercheure en sciences du langage à l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Grenoble, membre du Laboratoire de recherche en Linguistique et Didactique des Langues Étrangères et Maternelles (en 2025)
Belgique
Canada
Professeur agrégé au département de pédagogie à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke, Canada. Chercheur régulier au sein du Centre de recherche sur l'intervention éducative (CRIE) et du Centre de recherche interdisiplinaire sur la formation et la profession enseignante (CRIPFE)
Canada
Professeure à l'Université de Moncton, Canada (en 2025)
Belgique
Docteur en philosophie et lettres. En poste à l'université libre de Bruxelles (en 2007, en 2025)
France
Maître de conférences, Université de Lille 3, Laboratoire Théodile-CIREL (EA 4354) (en 2013). Professeur à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du laboratoire EFTS, Éducation formation travail savoirs (en 2024)
Titulaire d'un doctorat en Sciences de l'éducation (Toulouse 2, 2008)
France
Docteure en langues et lettres, docteure en sciences de l'éducation, professeure à l'UCLouvain Saint-Louis Bruxelles. Ses enseignements portent sur la linguistique, les pratiques langagières écrites et orales universitaires. Elle est responsable de la Cellule d'Appui pédagogique, chargée de former et d'accompagner les enseignants de l'université (en 2024)
Titulaire d'une thèse de doctorat en Sciences de l'éducation (Paris 8, 2009)
Canada
Professeure associée à Institut de psychologie de l'Université de Lausanne, Suisse (en 2026)