Canal-U

UOH

Demenÿ

• Les Grandes Leçons
• Les Essentiels

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  9 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  6 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  21 min

  
  

  PARTIE I : Les grandes tendances de l'histoire des formations et des concours.

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  18 min

  
  

  PARTIE II : Enjeux, débats et controverses autour de l'histoire des formations et des modalités de recrutement

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  14 min

  
  

  PARTIE III : Eléments d'histoire sociale des enseignants d'EP.

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  21 min

  
  

  PARTIE I : L'individualisme dans la société

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  14 min

  
  

  PARTIE IV : L'influence de la formation initiale et continue sur les pratiques professionnelles en question

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  19 min

  
  

  PARTIE II :1. La question du pouvoir dans les formes pédagogiques

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  19 min

  
  

  PARTIE II : 2.La question du rapport à soi dans les formes de pratiques physiques

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  4 min

  
  

  CONCLUSION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  26 min

  
  

  PARTIE II : 3. La construction temporelle des savoirs

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  15 min

  
  

  PARTIE III : La circulation des idées par la formation des enseignants

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  3 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  24 min

  
  

  PARTIE I : De la Révolution française aux années 1920 : la mise en place d'un système éducatif ségrégatif.

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  25 min

  
  

  PARTIE II : Les années 1920 à nos jours : unification des structures et diversification des parcours

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  8 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  31 min

  
  

  PARTIE I : Concession du sexe fort et statut de femme infériorisé.

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  32 min

  
  

  PARTIE II : Appropriation du sexe « faible » et statut social de femme « deuxième sexe »

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  11 min

  
  

  Pratiques physiques en EP, rapports sociaux de sexe et statut social de la femme depuis le milieu du XIXᵉ siècle. CONCLUSION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  6 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  9 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  142 min

  
  

  CHAPITRE I : les débuts de la gymnastique de formation en France

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  9 min

  
  

  PARTIE I. Le sport scolaire : berceau du sport puis conservatoire du sport pur (1880-1938)

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  7 min

  
  

  PARTIE II.Le sport scolaire comme redressement physique et moral de la jeunesse (1938-1961)

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  12 min

  
  

  PARTIE III. Le sport scolaire, fer de lance puis parent pauvre d'une politique sportive (1961-1981)

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  5 min

  
  

  PARTIE IV. Le sport scolaire à l'Éducation nationale pour se démarquer du sport civil (1981-2001)

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  3 min

  
  

  CONCLUSION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  6 min

  
  

  PARTIE V. Le sport scolaire face au secteur sportif associatif (2001-2013)

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  5 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  45 min

  
  

  CHAPITRE II : les débuts d'une prise en compte d'une gymnastique scolaire par l'Etat

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  35 min

  
  

  PARTIE III : premières obligations scolaires de la gymnastique

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  13 min

  
  

  CONCLUSION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  8 min

  
  

  CONCLUSION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  2 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  5 min

  
  

  INTRODUCTION

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  14 min

  
  

  CHAPITRE I : Les changements de l'organisation sociale, politique et économique

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  12 min

  
  

  CHAPITRE II : Les changements en EPS - 1. Décider, c'est avoir l'autorité de le faire

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  6 min

  
  

  CHAPITRE II : Les changements en EPS - 2. Décider, c'est tenir compte des autres

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  6 min

  
  

  CHAPITRE II : Les changements en EPS - 3. Décider, c'est faire des choix par rapport à des alternatives

• Sciences de la santé et du sport

  Entretiens

  13 min

  
  

  PARTIE I : L'émergence d'une idée d'éducation physique nationale au regard du patrimoine culturel hexagonal