Notice
FNESI 2010 – Paris : Ouverture du colloque
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
L’évolution professionnelle, de la qualification à la compétence.
Quelles sont les perspectives d’évolution pour la profession infirmières pour les 10 ans à venir ? Anticiper l’évolution de la profession est un enjeu fondamental, c’est par cette nécessité qu’ont été développées les réformes de la profession afin de toujours mieux correspondre aux besoins de santé de la population.
Conférence enregistrée lors 10ème Congrès National des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) – Paris le 26 novembre 2010 - L’évolution générale de l’offre de soins. Quelle formation pour les infirmiers de demain.
Modérateur : Clément SOULIER
SCD Médecine.
Dans la même collection
-
FNESI 2010 – Paris : Synthèse de la première table ronde
SOULIER Clément
Synthèse de la première table ronde : l’évolution professionnelle de la qualification à la compétence. Conférence enregistrée lors 10ème Congrès National des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) –
-
FNESI 2010 – Paris : L’évolution des formations - Questions / Réponses
SOULIER Clément
2ème table ronde : L’évolution des formations : de l’accumulation des connaissances à la mise en œuvre des compétences – Question-réponses. Conférence enregistrée lors du 10ème Congrès National des
-
FNESI 2010 – Paris : Evolution des besoins en soins.
PERUEZ Nicole
L’évolution professionnelle et ses acteurs se replacent dans un contexte de l’évolution des besoins, des prévisions, de l’environnement géographique et dans un souci constant de soins aux usagés que
-
FNESI 2010 – Paris : Les enjeux de l’évolution de la profession d’infirmière.
KOZLOWSKI Joëlle
La profession d’infirmière est entrée dans une phase révolutionnaire depuis septembre 2009, avec pour objectif le devenir de la profession. Il y a actuellement 30 000 étudiants par an en formation de
-
FNESI 2010 – Paris : Evolution des besoins en santé des populations.
LAMAURT Florence
Projection dans l’évolution de la profession, plusieurs axes : 1. Amélioration de la santé des populations, développement des maladies chroniques et des polypathologies OMS, hospitalisation à domicile
-
FNESI 2010 – Paris : Mise en place d’une formation - Table ronde
CHRETIEN Thomas
La mise en place d’une formation en soins infirmiers doit garder pour objectif la prise en charge du patient.L’évolution d’une demande de soins doit s’accompagner d’une évolution de la formation en
-
FNESI 2010 – Paris : L’évolution professionnelle de la qualification à la compétence
SANZALONE Eric
L’évolution professionnelle de la qualification à la compétence. L’évolution de la démographie de la population générale est ciblée sur l'augmentation démographique de la population âgée ainsi que
-
FNESI 2010 – Paris : L’évolution des formations.
SANZALONE Eric
L’évolution des formations : de l’accumulation des connaissances à la mise en œuvre des compétences. Table ronde. Propos préliminaires : Réingénierie des formations paramédicales, impact au regard de
-
FNESI 2010 – Paris : Les compétences des régions - Table ronde
MIGNON Séverine
Les compétences des régions sont partagées avec l’état et s’exerce sur différents domaines : 1. Aide aux étudiants et fonds d’urgences.2. Financement des organismes de formation.3. Elaboration des
-
FNESI 2010 – Paris : Eléments de synthèse, évolution des régions.
MIGNON Séverine
Evolution au niveau des régions : évolution qualitative pour répondre aux besoins de la population mais aussi modification des modalités d’exercice avec des pathologies de plus en plus complexes,
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
FNESI 2010 – Paris : Synthèse de la première table ronde
SOULIER Clément
Synthèse de la première table ronde : l’évolution professionnelle de la qualification à la compétence. Conférence enregistrée lors 10ème Congrès National des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) –
-
FNESI 2010 – Paris : L’évolution des formations - Questions / Réponses
SOULIER Clément
2ème table ronde : L’évolution des formations : de l’accumulation des connaissances à la mise en œuvre des compétences – Question-réponses. Conférence enregistrée lors du 10ème Congrès National des
Sur le même thème
-
L’apport de la modélisation par équations structurelles en SHS-PUDD
BORN Pauline
La recherche tente d’expliquer l’appropriation de la formation initiale des sapeurs-pompiers volontaires, à partir de différents facteurs internes et externes à l’apprenant : d’une part le rapport au
-
1.1. L'écriture de l'histoire: quand la gestion des documents entrave l'accès à la mémoiree
PAM Adama Aly
MêGNIGBETO Eustache
1.1. L'écriture de l'histoire: quand la gestion des documents entrave l'accès à la mémoire | Communication donnée par Eustache Mêgnigbeto, docteur en Sciences des bibliothèques (spécialité
-
Causeries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
SEBASTIEN Didier
Causeries Pédagogie - Enseignement et Innovation #20 - Techniques d'animations en grands groupes
-
Enseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
SEBASTIEN Didier
Enseignement et Innovation #19 – Dynamisez chaque étape de votre cours en amphi !
-
Ancrer le savoir, lieux de savoirs et de transmission
CONSALèS Jean Noël
Le 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
Fédérer les formations et la recherche pour servir le territoire
DUBOIS Jérôme
Le 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Troisième partie
BOURDON Étienne
XIAO Qi
YANG François
WU Hui yi
Troisième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Quatrième partie
AYMARD Maurice
FOURRIER Nathalie
ROULEAU Pascal
BOURDON Étienne
WU Hui yi
SHEN Jian
Quatrième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Deuxième partie
BOURDON Étienne
JIAFENG Wang
CORBIER Mireille
Deuxième partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
XXe ANNIVERSAIRE DE L’UNIVERSITE D’AUTOMNE - Première partie
AYMARD Maurice
DUAN MU Mei
SHEN Jian
FRANK Robert
THIVOLLE Jean-Claude
MU Tao
HAUSER Claude
Première partie de la journée marquant le XXe anniversaire de l'Université d'automne, programme d’échanges et de formation Chine-France-Suisse, qui s'est déroulée à la FMSH le 3 juillet 2024
-
Témoignage et présentation de la journée d'hommage à B. Morel
BABY-COLLIN Virginie
Le 21 octobre 2022, la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme et le laboratoire TELEMMe rendaient hommage à notre collègue Bernard Morel, pour la première année de son décès. Cette vidéo
-
Enseignement et Innovation #17 - Les soft skills et l'APC
CASTIES Aurélie
SEBASTIEN Didier
Les Causeries de la Pédagogie - Enseignement et Innovation #17 - Les soft skills et l'APC
