03 Histoires de vie et les enfants
00 Introduction de l'émission 3
01 Récit d'expérience H. Desroche
02 Histoires de vie et mise en scène au théâtre
04 Méthodologie de la recherche
05 Méthodologie clinique
06 Bilan de compétences et histoires de vie
07 Difficulté à s'évaluer et à évaluer
08 Le crédit individuel de formation
09 Déontologie du travail social
10 Conclusion de l'émission 3
03 Histoires de vie et les enfants
Comment s'orienter dans le vaste territoire des pratiques ?Contrairement à l'émission suivante (qui va sur le terrain et consacre plus de temps à des exemples) il s'agit ici d'une sorte de balayage repérage, une cartographie des utilisations possibles. Trois questions-phares servent ici d'éclairage pour s'orienter :- Dans quel secteur professionnel ?- Avec quels acteurs ?- Pour quelle finalité ?
Générique
HISTOIRE DE VIE EN FORMATION Générique Conception Gaston Pineau Laboratoire des Sciences de l'Education Université de Tours Jean-Louis Le Grand IFEF Université de Paris VIII Chef de projet Patrick Morand Assistance Technique Gérard Chiron Image Jean Relet Réalisation Philippe Parrain Production Tom Pouce Production Cette émission a été réalisée grâce à la participation financière de Région des Pays de la Loire Délégation Régionale de la Formation Professionnelle Ville de Nantes Délégation Interministérielle à l'insertion des jeunes ANPE Poitou-Charente Caisse Régionale du Crédit Agricole d'Indre et Loire Copyright TOM POUCE - Nantes
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- Date de réalisation : 3 Juillet 1990
- Durée du programme : 9 min
- Classification Dewey : Formation des adultes
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- Catégorie : Documentaires
- Niveau : Tous publics / hors niveau
- Disciplines : Formation et méthodes d'enseignement
- Collections : N°03 - Panorama de pratiques
- ficheLom : Voir la fiche LOM
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- Auteur(s) : LE GRAND Jean-Louis, PINEAU Gaston
- producteur : Université de Nantes
- Réalisateur(s) : Université de Nantes
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