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Université Toulouse-Jean Jaurès (Toulouse II-le Mirail)

Le rôle et les missions de l'enseignant référent / Hélène Le Breton


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Le rôle et les missions de l'enseignant référent / Hélène Le Breton

Le rôle et les missions de l'enseignant référent / Hélène Le Breton. In colloque "Les troubles du langage écrit de l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mars 2012.

Enseignante référente elle-même, Hélène Le Breton expose dans cette communication le rôle et les missions de l’enseignant référent : quand intervient-il, à la demande de qui ? Pourquoi ? Présentation de l’équipe de Suivi de Scolarité (ESS), de sa composition et du rôle de chacun (la famille, parfois le jeune, l’enseignant).

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    Date de réalisation : 17 Mars 2012
    Durée du programme : 19 min
    Classification Dewey : Enseignement spécialisé. Education spéciale
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    Catégorie : Conférences
    Niveau : niveau Licence (LMD), niveau Master (LMD), niveau Doctorat (LMD), Recherche
    Disciplines : Politique éducative, Enseignement primaire, Enseignement secondaire
    Collections : Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte
    ficheLom : Voir la fiche LOM
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    Auteur(s) : LE BRETON Hélène
    producteur : Université Toulouse II-Le Mirail
    Réalisateur(s) : SARAZIN Claire
    Editeur : SCPAM Université Toulouse II-Le Mirail
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    Langue : Français
    Mots-clés : enseignant référent, enfants handicapés (éducation)
    Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
 

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