Notice
Langue :
Français
Crédits
Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport (Réalisation), Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport (Production), Jean-Paul Fournier (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/wg6q-3b38
Citer cette ressource :
Jean-Paul Fournier. Canal-U-Médecine. (2010, 15 octobre). JALPES 2010 Strasbourg : Motiver par la simulation. , in Journée de Pédagogie Médicale d'Alsace-Lorraine. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/wg6q-3b38. (Consultée le 23 juillet 2024)

JALPES 2010 Strasbourg : Motiver par la simulation.

Réalisation : 15 octobre 2010 - Mise en ligne : 18 novembre 2010
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Descriptif

Thème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010). Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé.Titre : JALPES 2010 Strasbourg : motiver par la simulation.Résumé : La simulation c’est motivant. Les étudiants peuvent faire l’apprentissage des gestes d’urgence sur des mannequins assistés par ordinateur. La simulation présente des critères de motivation des étudiants qui sont des déterminants de motivation intrinsèque.* valeur de la tâche ;* autonomie raisonnée ;* compétence et efficacité personnelle (feedback).La simulation médicale c’est aussi : formation pré graduée, formation aux gestes techniques, formation à la cœlio-chirurgie, formation à la sécurité des soins, formation multi catégorielle, éducation thérapeutique, évaluation, (Re)certification.Mais également, conception et organisation, choix des matériels, scénarii, enseignants, programmes, développement, personnel dédié, locaux de stockage et maintenance, salle de debriefing, budget de fonctionnement.

Auteur : Jean-Paul FOURNIER (Praticien hospitalier - Nice - Département de Pédagogie Médicale, Centre de Simulation Médicale, Faculté de Médecine de Nice Sophia Antipolis)

Modérateur : Marc BRAUN (Professeur – Service de Neuroradiologie – CHU de Nancy) et Michel LEVEQUE (Professeur associé - Département Multimédia de la Faculté de Médecine de Strasbourg).

SCD Médecine.

Intervention

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