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Laurent Dubois presents the five implementation levels of the projects of education for environment and sustainable development in the classroom: ecological gestures, sustainable development teaching,

Francine Pellaud explains what should be the objectives of an education for sustainable development. She discusses the principles, the interests and the limits of four models of use of disciplines:

Francine Pellaud discusses about the interests and success conditions of this project teaching method, as part of an education for environment and sustainable development.

Nicolas Robin talks about the key elements which have to be relayed to the teachers in order that they can set up projects of education for environment and sustainable devlopment. He especially

Jean-Yves Léna explains the mind maps, how they can be created and interpreted, et how they can contribute to an education for environment and sustainable development.

Dans cette vidéo, Laurent Dubois présente les cinq niveaux de mise en oeuvre des projets d'éducation à l'environnement et au développement durable dans les classes : les écogestes, l'enseignement au

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