8. Les cartes mentales en éducation au développement durable

Didier Mulnet, de l'ESPE de Clermont-Ferrand, présente dans cette vidéo (9'02) le Guide de métacompétences "Développement durable et responsabilité sociétale". Après une définition de ces

Laurent Dubois presents the five implementation levels of the projects of education for environment and sustainable development in the classroom: ecological gestures, sustainable development teaching,

Laurent Dubois discusses the necessity to make the learning methods progress in order that they enable a better understanding of uncertainty and complexity. He proposes an historical perspective of

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Dans cette vidéo, Laurent Dubois discute de la nécessité de faire évoluer les modes d'apprentissage de manière à ce qu'ils permettent de mieux appréhender l'incertitude et la complexité. Il propose

Jean-Yves Léna explains the mind maps, how they can be created and interpreted, et how they can contribute to an education for environment and sustainable development.

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Dans cette vidéo, Nicolas Robin discute des éléments clés à transmettre aux enseignants afin qu'ils puissent mettre en place des projets d'éducation à l'environnement et au développement durable. Il

Arnaud Diemer presents the main issues associated to the development of an education for environment and sustainable development. He underlines the importance of values and skills, and proposes an

Dans cette vidéo, Arnaud Diemer présente les grands questionnements associés au développement d'une éducation à l'environnement et au développement durable. Il souligne l'importance des valeurs et des

Francine Pellaud discusses about the interests and success conditions of this project teaching method, as part of an education for environment and sustainable development.

Jean-Marc Lange discusses the possible and complementary ways to increase the transformation skills of the people in a perspective of sustainable development. He distinguishes three ways: the